摘要：无操作系统支持的嵌入式系统软件 ,包括系统引导 (BOOT)、驱动程序、动态内存管理、I O、通信以及应用软件等方面。本文详细介绍了嵌入式平台上用c语言编写系统软件和应用软件的方法。虽然是针对ARM平台介绍的 ,但基本经验和算法也适合于其他嵌入式平台的软件设计。

摘要：c语言循环结构设计是程序设计的基础,其也是结构化程序设计中三种基本结构中最为基本的结构之一。目的是为了能够提高教师在c语言循环结构的教学中能取得较好的教学效果,使学生更加容易理解和掌握。

摘要：c语言程序设计课程的指导思想是:使学生通过学习既能掌握c语言的知识和基本算法,又能掌握c语言程序设计的思想和方法,具备利用计算机求解实际问题的能力,能灵活运用c语言进行程序设计。其重点是培养学生掌握c语言程序设计的思想和方法,难点是学会灵活运用c语言编写程序解决实际问题。

摘要：本文详细介绍两种利用c语言独特功能的程序设计技巧：图形方式下的时钟动态显示和直接在打印机上制作汉字表格，为设计良好用户界面的程序设计提供了一定设计思路，对c语言程序设计工作者有一定参考价值。

摘要：c语言程序设计课程是计算机专业的程序入门课,如何让学生融会贯通地理解各个知识点,并有效提高编程能力,是该课程需要探索的关键问题。本文设计了一套实例,将课程的各个知识点由浅入深地、循序渐进地衔接起来,让学生可以真正感受到这些知识点在实例中的逐步应用。通过与课程知识体系对比,本文设计的实例基本覆盖了所有核心知识点。通过课堂实践检验,该套实例的应用有助于提升教学效果。

摘要：随着科学技术的日益发展,c语言在单片机程序设计中的应用越来越广泛,从开发汇编语言的单片机软件工程师,到各企业的程序开发运用,都离不开c语言。通过c语言可以开发单片机的特殊功能,在编程时有效地结合单片机的系统资源,提高编程效率。根据c语言学习的特点和优势,从c语言的程序设计角度出发,对单片机的程序设计理念做几点分析和思考,并对设计中可能出现的问题提出解决方案。

摘要：c语言课程设计是一门实践性非常强的课程。从教师选题、知识复习、课题分析、书面设计、编程测试、课题总结、书写报告等七个方面对c语言课程设计进行了探讨。

摘要：编译程序是现代计算机系统的基本组成部分之一,多数计算机系统都含有不止一个高级语言的编译程序,对某些高级语言甚至配置了几个不同性能的编译程序。编译程序是把高级语言编写的源程序翻译成机器语言表示的目标程序的转换程序。本文以c语言编译器为研究内容,进行了前端设计、总体设计和功能实现。

摘要：本文以一个屏幕图形随机存储程序为例，讨论了用高级语言编写内存驻留程序的一般方法，并给出了ＴＣ＋＋３．０源程序。该程序采用独到的驻留标志，并具有ＴＳＲ撤出功能。

摘要：大规模并行处理技术是并行计算研究的一个热点问题，文章针对 LS MPP嵌入式大规模并行处理机提出了一个数据并行 c语言编译系统的实现方案，并对其中的代码分离、数据分布、节点程序生成等关键技术的实现进行了详细的阐述。