摘要：【教材分析】新目标英语七年级上册第七单元的话题是＂购物（shopping）＂,而本节课所学习的Section B 2a-2c部分是一节阅读课,主体内容是一则促销广告,主要是对本单元前面所学的目标语言及数词等知识进行进一步的巩固与提升,并让学生学会＂***/are＋价钱＂和＂We have ***＋价钱＂的句式结构及促销广告的书写。

摘要：【教材分析】新目标英语七年级上册第七单元主要围绕＂购物＂这一主题展开。本部分在Section A的基础上继续对购物这一话题进行更深入的讨论学习。本节课是一个阅读学习板块,语篇的内容是一则服装店的促销广告,丰富了本单元目标语言的使用语境。这是一个与我们的生活息息相关的话题,主要是学习一些关于购物的相关词汇,以及能够运用＂***/are＋价钱＂和＂We have sth.

摘要：“我”从小就喜爱表演,三年级时,“我”去一所艺术学校参加入学试演,但没有被录取。那么后来在“我”身上,又发生了什么呢?When I was a child,I liked acting very much。

摘要：本语篇围绕SuHai一家三口到小吃店购买食品展开。语篇中主要新单词有noodles，新句型为How about you？ Anything else, How much are they？ Something to drink？ How much arethey？新单词和句型将会在语篇教学过程中得到解决。教学过程如下：

摘要：教材：义务教育课程标准实验教科书英语（PEP）四年级下册。

摘要：展览缘于拉斯特科奠克尼克（Rastko Mocnik）出版于1995年的一本文集《有多法西斯7》（How much fascism？）。作者当年的疑问至今仍萦绕不去，对法西斯主义的幽灵，问题并非“是”或“不是”，而是“有多少？”。