摘要：Objective: The aim of this study was to reduce or eliminate the stressors to enhance nursing students' clinical learning experience through implementation of an iterative approach that developed a personalised response to student ***: A prospective cohort research design was applied to collect data from a sample of undergraduate nursing students across the four study *** iterative approach was employed to improve students' learning experience and the Stressors in Nursing students Scale-Chinese Version (SINS-CN) was used to measure student *** problems encountered by students were identified,refined and the responding solutions were worked out and implemented among this group of students through their first year to fourth ***: The overall SINS-CN mean score (2.17-2.82) of students was declined to a moderate ***: Having implemented iterative approach to address factors that led to stressful environments encountered by the nursing students,the overall stress score and each sub-dimension score decreased ***,it is recommended that this approach could be adopted by other colleagues in the nursing arena around the world.

摘要：知识经济时代倡导创新.普通高中美术课程设计板块中,视觉传达设计教学应该引导学生学会从多种角度观察事物,从生活中获取形象.通过多种表现方式练习,探究创造性、个性化的学习方式,进一步理解设计与自然、设计与人的关系,让设计走近生活、改造生活.

摘要：本文运用调查法,借助传播心理学的相关分析模型,探讨了大学生在观看韩美剧时的"媒介卷入"、"感知真实"、"性别差异"等情况,从心理层面分析了中国大陆情境下"超社会互动"理论产生的心理成因,从而解码当代中国传媒文化潮流的流行奥秘。

摘要：党的十七大报告在论述2010年全面建设小康社会目标时,有一个重要的提法,就是要使我们国家成为"具有更高文明素质和精神追求的国家".把精神追求作为全面建设小康社会的一个目标,一个标志,这有极为深刻、极为深远的意义.一个国家,一个社会,不能只有物质的追求而没有精神的追求.一个人没有精神追求,大家会说这个人很庸俗;一个社会没有精神追求,那整个社会必然会陷于庸俗化.

摘要：以湖南农业大学为例,通过自编调查问卷对2 330名不同年级不同专业的大学生创业意识和创业能力的自我认识状况进行调查分析,得到了一些有益结论,为地方高校大学生创业能力培养和训练提供参考.

摘要：本研究采用2×2两因素混合设计,以大学本科生为被试,探讨在不同朗读次数情况下英语朗读流畅性对阅读理解成绩的影响.实验结果表明:1) 朗读流畅性和朗读次数对大学生英语阅读理解成绩都有显著影响;2) 朗读次数相同情况下,朗读流畅性高的学生阅读理解成绩显著高于朗读流畅性低的学生的成绩;3) 重复朗读有助于理解文章内容,增加朗读次数可以补偿由流畅性低造成的理解问题.

摘要：当代高校德育工作面临来自教育对象、教育环境、教育理念等一系列的现实挑战,探索体现跨学科研究成果和规律的高校德育是应对挑战的必然选择。运用小组工作观念关注和改善女大学生性别认同问题可以更好促进学生形成正确的社会性别心理。

摘要：从内隐测量角度出发,使用IAT内隐联想测试范式,以大学教师作为研究对象,采用2(男/女)×2(理工/文史)×2(相容任务/不相容任务)的混合实验设计,一方面检验大学教师是否存在对学生适合学习专业的性别刻板印象,另一方面探索大学教师对适合学生学习专业的性别刻板印象是否在教师的性别、学科类型上存在差异。

摘要：分析了当前中国硕士研究生教育现状与发展趋势,指出了工程硕士专业学位制度设计的初衷和努力解决全日制工程硕士培养问题是当前工科院校研究生教育改革的重点,详细探讨了"以职业能力培养为主线,与工程能力素质养成、职业资格认证暨就业对接"的工程硕士研究生课程体系建设的模式与途径.

摘要：中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席闭幕式,并向全国第二届大学生艺术展演活动的成功举办表示热烈祝贺,同时对大学生提出了殷切希望:希望同学们热爱文学艺术、全面健康发展,传播先进文化、建设和谐校园,弘扬民族精神、热爱伟大祖国,让青春焕发出更加璀璨的光芒.