摘要：通过分析我国科普网站建设中存在的问题,该文提出了开发科普网站的功能需求目标,介绍了一个以新一代网络技术为宣传主题的科普网站的设计过程,并阐述了该网站的实现技术和特点。

摘要：随着互联网进入web2.0时代,网络应用层出不穷,网站的前端也发生着深刻的变革,各种互动流媒体加入进来,网页承载的信息量越来越大。与此同时,更强大的网页交互形式增强了web应用的用户体验,同时,web前端技术在近年来伴随着在应用程序的开发也得到了越来越多的使用。web应用的普遍使用使得用户对网站的期望值越来越高,这直接导致网站前端建设工作量扩大,前端脚本越来越多,随着代码量得扩大,组织与维护变得更加困难,而且,前端脚本较之后端代码得重用性更低,扩展性并不良好。因此,亟待建立合理的前端开发框架。

摘要：实际应用中经常需要将网页上的表格数据下载下来,传统的复制粘贴办法能够基本满足要求,但是对于大量的表格操作还是繁琐。通过运用web前端开发技术和Chrome Extension开发技术,可以开发出非常通用的扩展程序,激活扩展程序后,通过双击表格特定位置将表格中的数据导出为Excel格式并下载。

摘要：web前端技术在软件开发中的地位十分重要,无论是台式机还是移动端的软件产品都离不开前端技术,因此高等院校计算机专业都普遍开设了web前端课程,甚至一些文科专业也开展了学习。web前端课程通常包括一系列课程,比如网页设计与开发、Java Script编程、HTML5网页制作等,内容都是围绕HTML、CSS、Java Script知识体系展开。针对该类课程知识点多,学生层次复杂的问题,基于多年教学总结,提出了一套前端课程的设置方案,探讨在web前端课程中应该包含的知识体系、教材选用和教学实践等问题。这套教学知识体系适用于计算机类专业学生,在教学过程中取得了良好的教学效果。

摘要：本文以"QQ会员公众号过期提醒项目"优化过程为例进行"开承围收"优化方法的研究。