文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

基于双循环CDIOE理念构建Java系列课程群教学体系建设研究: 收藏
分享
引用; 《安庆师范学院学报（自然科学版）》2016年第4期22卷 145-148页; 作者：赵小龙安徽工业经济职业技术学院计算机系安徽合肥230051; 采用CDIOE工程教育模式,利用4个维度、3个方向整体设计构建Java系列课程群体系,实现课程群教学和实践内容一体化;对4个维度中的项目综合、创新项目又引入基于CDIOE来构建项目教学和实训体系,充分发挥CDIOE双循环工程教育模式优势,进行...; 采用CDIOE工程教育模式,利用4个维度、3个方向整体设计构建Java系列课程群体系,实现课程群教学和实践内容一体化;对4个维度中的项目综合、创新项目又引入基于CDIOE来构建项目教学和实训体系,充分发挥CDIOE双循环工程教育模式优势,进行人才培养;通过课程群的建设,带动专业发展;从教学内容衔接、实训整体设计减少内容的重复性,提高整个教学质量和效率;教学实践表明效果良好。; 来源：详细信息评论

限定检索结果