摘要：绘本作为一种重要的教育资源和文化产品，受到不少国家和地区公共文化教育机构、艺术家及教育工作者的普遍重视，美国纽约公共图书馆就专门列出“每个人都应知道的100本图画书”清单，并经常更新；日本和我国台湾地区在绘本的创作、出版及在教育领域的应用也相当发达。虽然绘本的源头可以追溯到我国南北朝时期佛教壁画的“经变画”，但当代中国的绘本创作和出版，无论在数量上，还是在品质上，却均远远落后于境外，有国际影响的绘本作家和作品至今寥若晨星。蔡皋无疑是这些寥寥晨星中最闪亮的一颗。

摘要：美术教研员是联系美术教育理论研究者和实践者的纽带。我们两个人的讨论是私人经历，但是有了《中国美术教育》的平台，访者、谈者都不再是主体。我们不敢奢望我们的对话能解决什么，只是希望读者通过我们的视角，一而生三，可以发现更多。此为话头。