摘要："减数分裂"这节内容是从细胞水平阐明生命的延续,内容抽象、过程复杂,是学生学习的难点。毛根玩具可塑性强,能很好地模拟染色体的行为。利用毛根玩具构建模型,与讲授法相结合,使学生思维活跃,在模型构建过程中重视证据的分析,有助于学生在"分析问题—构建模型—发现问题—完善模型"的过程中学习。

摘要：分析近几年高考对“难溶电解质的溶解平衡”的考查可以发现,基于实际工业生产过程中沉淀的生成、溶解或者转化是高考必考考点.考查形式和内容多样,从选择题到填空题,从工业流程题到实验探究题均有涉及.1提出和验证假设的探究过程中,控制变量的思想要时时印在脑海中在实验探究中往往考查实验猜想、设计和实施能力,考查科学表达探究结果的能力.

摘要：新课标高考以来,北京数学卷整体设计更加平实大气,不纠缠于细枝末节,对数学思维考查的比例较大,题型简洁清新,形成了北京卷试题独有的风格和魅力.特别是各题型的压轴题背景新颖、内涵丰富,而其解法具有质朴、思想深刻等特点,注重考查考生抽象概括能力、推理论证能力、数据处理能力及分析问题和解决问题的能力.

摘要：编纂乡镇(街道)、村(社区)志(以下简称镇村志)与市县志不同,难只难在于资料收集。一是机构不健全,二是档案资料保存机制不健全,三是编纂人员力量有限。因此,资料收集工作是做好镇村志的基础,是重中之重。怎样才能做好镇村志的资料收集工作?笔者有以下几点体会。一、必须明确镇村志编修的主体责任委托文化公司修志,要以“为党立言、为国存史、为民修志”为原则,以镇党委、政府,村党支部、村委会为主体,集中全镇全村之力,高标准、高质量地开展镇村志编纂工作。

摘要：从2019年秋季开始,全国陆续推广基于新课标的新版高中英语教材。本文以2004年北师大版(以下简称旧版教材)必修4 Unit 10 Money和2019年北师大版(以下简称新版教材)选择性必修1 Unit 2 Success为例,谈新教材"新"在何处,教师如何在课堂上充分利用"新"实现教育教学目标。本文将从单元整体设计、阅读教学、写作训练、课堂教学评价、教学与高考五个维度展开,旨在为广大教师抛砖引玉。

摘要：“理论一实践”一体化教学，即将理论教学与实践教学有机融合起来，在同一时空同步进行的教学模式。在通用技术课程中采用“理论一实践”一体化教学模式，必须坚持时空一体化、项目设计一体化、考核方式一体化、教师队伍建设一体化原则，让学生经历完整的设计过程，在技术体验中掌握技术知识，形成技术能力。

摘要：2007年7月5日，北京市市长王岐山签署第191号政府令，公布了《北京市实施（地方志工作条例）办法》（以下简称《办法》），从9月1日起施行。《办法》的出台，有利于《地方志工作条例》（以下简称《条例》）的贯彻落实，有利于北京市地方志事业的健康持续发展。下面就《办法》的主要制度设计进行说明，供修志同仁参考。

摘要：与往年相比,2006年的北京数学卷与平时教与学的内容比较吻合,起点较低,题型为考生所熟悉,不偏、不怪,难度明显下降,特别是压轴题改变了以往的命题风格,既设计新颖,又通俗易懂.全卷在学科主干知识和整体意义上设计,有明显的梯度,逐次渐进,突出了对数学思想方法、数学理性思维及数学实际应用能力的考查.试卷的运算量有所控制,体现了'多考想,少考算'的原则.解答题不刻意追求解题技巧,注重通性、通法.整套试卷充满人文关怀,平易近人,给考生亲切、平和的感觉.仅以选择题为例,多数试题与课本例、习题相近或是其引申,由此启发我们一定要回归课本,夯实基础,扎根课本,以不变应万变.

摘要：介绍了高频微型热声制冷机的设计和性能分析, 确定和部分优化了5kHz压电喇叭驱动的热声实验样机的设计参数, 为探索接近超声波频率的微型机工作的可能性, 同时也对15kHz微型热声制冷器进行了性能预测, 并给出了主要参数,为高频微型热声制冷系统的实验研究提供了样机设计和性能预测。

摘要：研学活动是科学教育实施的良好形式和载体,其活动有机融合了多学科、多领域的教育内容,引导学生主动获取和应用知识解决问题,在培养学生的创新精神和实践能力方面具有重要作用和意义。本期专题邀请了社会机构、博物馆、学校和科研院所,从活动策划和组织者、学校教师的不同角度介绍开展科学教育内容的研学活动典型案例,为教师和科学教育领域的从业者提供参考和借鉴。