摘要：题记：这里走出过全国知名的特殊教育专家、全国优秀特殊教育工作者,这里滋养了众多在各级各类教学技能竞赛中摘金夺银的青年才俊,创办了全国第一家聋健合一的语言康复中心和融合教育部,培养出一批批国家级残疾运动员、残疾人形象大使以及走进中国残疾人艺术团的舞蹈明星、器乐高手……

摘要：近年来，靖江市特殊教育学校不断传出好消息，学校荣获靖江首批“工人先锋号”，教师集体被评为“感动靖江十大人物”，在第五届全国盲、聋、培智学校学生艺术汇演中，该校小品《大扫除》获得戏剧小品类优秀奖……喜讯传来，特殊教育学校的老师们笑了，坐在崭新明亮教室里的孩子们，脸上也挂着幸福的笑容。

摘要：邵宝兴，江苏省扬州市特殊教育学校校长。2003年，带着教育局领导的重托，从市商贸旅游学校来到特殊教育学校举办职业高中。近10年过去了，扬州特殊教育学校从聋盲学生的学前教育、到义务教育、再到普通高中和职业中专，每个学段都办得有声有色，并在全面开展素质教育的基础上，着重打造职业教育和艺术教育，形成了鲜明的办学特色。该校普高毕业的学生100％考上大学，职业中专毕业的学生100％就业，且收入待遇不错，学生高兴，家长满意，领导放心。当问及邵宝兴的职高办学经验时，他微笑着说：学校的办学宗旨是为每一位残疾学生的未来幸福奠基。

摘要：从南京市区出发一路向南，车行一个小时，我们来到了高淳县特殊教育学校。走进学校大门，便感受到浓浓的现代化气息。设计大气、新颖别致的教学楼，在和煦的阳光下熠熠生辉；精心布局的各类通用和专用教室里，设备先进，配置齐全；整洁温馨的宿舍、干净明亮的食堂，随处可见人性化的管理和设施；

摘要：苏北盱眙，淮水岸边，一座设计新颖、布局精巧，充盈着温暖爱意，蕴涵人文关怀的校园拔地而起，成为古城的一道亮丽风景。这就是在江苏省特殊教育合格学校建设工程中，按照省颁标准建起的盱眙县特教学校新校园。盱眙是省级贫困县，这所高标准合格特校的建成，正是县委县政府和全县人民，以及特校校长、教师用挚爱和责任，在盱眙特殊教育事业发展史上筑起的一座丰碑。

摘要：近日，中国移动乐山分公司20多名志愿者走进四川乐山特校，开展以‘健康、快乐、梦想”为主题的助残关爱活动，为特校学生带去关爱与梦想。志愿者和残疾学生齐创意，齐动手，精心制作出了一幅幅精美的彩泥画，尽情地放飞自己梦想。中国移动乐山分公司继助残日期间捐赠价值1万多元的爱心手机后，此次又捐赠了1000元的话费充值卡，并免费为学校制作了50多平方米的校园文化广告背景，以实际行动践行扶弱助残的爱心善举。

摘要：为了落实全国第四次特殊教育工作会议精神，加大对残疾学生的艺能素质教育，江苏省镇江市特教中心积极调整课程体系，开发了“艺能课程”。学校借助当地民艺馆资源，结合乡土文化，增设了以“工艺美术”为核心的艺能教育特色课程，邀请当地泥塑、剪纸、结艺等民间艺术家到校传授技艺。暑期，该校还专门组织了艺能教育的教师全员培训，以确保该课程的顺利实施。

摘要：为了弘扬祖国传统文化，对残疾学生进行艺术教育，开发学生潜能，丰富课余生活，江苏镇江特教中心把京剧艺术引进学校，他们聘请京剧艺术家来校指导，并根据聋生特点设计了京剧曲目和表演动作。在近日举行的江苏省第七届残疾人文艺汇演中，该校的聋人京剧《芦花荡》荣获一等奖。

摘要：4月27号上午,江苏省教育厅基教处在南京召开了＂全省特殊教育支持保障体系建设座谈会＂,殷雅竹副处长主持会议,部分地市的相关特校校长、特教指导中心主任及《现代特殊教育》编辑部有关人员参加了座谈。

摘要：日前，江苏省阜宁县特殊教育学校被全国书法报社认定为“全国少儿书画教育实验基地”，并正式挂牌。多年来，该校围绕创建“书法特色学校”，成立领导班子，制定实施方案和措施。为提高学生书法技能，学校每天开设一节写字课，分年级由专人辅导、督查；对书写有天赋、有特长的学生，专门成立了书法提高班，由中国书法家协会会员袁宇老师进行指导；多次举办校园艺术节，进行学生书法作品展或师生现场书法比赛；成立书法校本课程开发小组，并拟定了教研课题。