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谈中国画的墨和墨法
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三明学院学报》2005年 第1期22卷 73-75页
作者:邓维明三明学院艺术系福建三明365004 
通过对墨和墨法不同角度的论述,阐述墨和墨法是中国画传统审美范畴的重要一环,以及开拓墨的表现力是中国画发展的途径之一。
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网络时代的美术作品传播媒介
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《天津美术学院学报》2007年 第1期 76-77页
作者:伊林春 林大梓福建省三明学院艺术系 
一件美术作品由艺术家创作完成后.再进入到观者的视线.也就是说从作品发出信息到接受者接受到信息的期间.有一个很重要的环节即美术作品的传播过程。自娱性与他娱性是美术作品创作的根本动因。以自娱为目的的创作,创作者的创作过程...
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论黄自《玫瑰愿》的演唱
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三明高等专科学校学报》2004年 第3期21卷 105-107页
作者:江水莲三明学院艺术系福建三明365004 
从黄自成长的历史时代,歌曲创作的风格及创作《玫瑰愿》的时代背景入手,分析了该作品的特点及在演唱时应注意把握的细节,目的是帮助演唱者在演唱时能更准确地把握歌曲的内涵,使歌曲得到完美的体现。
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将乐客家山歌初探
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三明高等专科学校学报》2004年 第4期21卷 25-28页
作者:范奇玉三明学院艺术系福建三明365004 
将乐客家山歌作为中原文化和本土文化相融合的产物,具有自己独特的个性风格,文章就将乐客家山歌的形成、类型与词曲特点进行一番初浅的探讨。
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论表现音乐本质的二度创造
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《湖南第一师范学报》2008年 第3期8卷 149-151页
作者:吴碧玲三明学院艺术系福建三明365004 
"二度创造"在表现音乐本质的过程中具有关键性的作用。具体来说,音乐作品的历史真实性是二度创造的前提;表演者的技巧和文化底蕴是二度创造的基础;发挥表演者的个性(即创造性)是二度创造的关键。
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浅析教育实习中高师音乐生知识结构的弱势
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《怀化学院学报》2006年 第9期25卷 181-182页
作者:黄薇薇三明学院艺术系福建三明365000 
通过调查福建师大、厦门大学、三明学院2005届音乐教育专业学生实习过程,围绕高师音乐生知识结构这一主题,对其弱势方面进行发掘讨论,提出自己粗浅的看法,以期对提高高师音乐生的培养质量有所帮助,并与广大同行商榷。
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小提琴音乐民族化的美学意义
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《新乡学院学报(社会科学版)》2011年 第1期25卷 131-133页
作者:吴彪 徐艳萍三明学院艺术系福建三明365004 
小提琴音乐的民族化已经取得实质性的进展,它最终的结果是:小提琴音乐更加贴近中国人的音乐欣赏口味,实现了小提琴音乐的大众化,民族音乐作品焕发了活力,具有了新的美学品质;激活了对传统音乐的再认识和再创作,拓宽了民族音乐的创作道路...
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20世纪中国西方音乐史学及通史名著
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《淮南师范学院学报》2007年 第5期9卷 86-88页
作者:胡丽玲三明学院艺术系福建三明365000 
西方音乐史学理论与通史编纂方法是近年学界讨论的热点之一。如何将全世界作为一个整体,从宏观角度审视和构思、编纂出有中国特色并具有学术价值的"西方音乐通史"著作;如何评判和借鉴国内外史学界已编写和出版的西方音乐通史...
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小提琴教学应加强学生心理素质培养
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《厦门教育学院学报》2005年 第3期7卷 75-76,79页
作者:吴彪三明学院艺术系福建三明365004 
在小提琴教学中应加强学生心理素质的培养,增强学生的心理调控能力,结合笔者自身多年积累的演奏实践经验提出几种想法和措施,以期帮助学生具备良好的心理素质、提高音乐表演能力、成为合格的人才。
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音乐院教学质量管理引入ISO9000标准的探讨
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《福建教育学院学报》2006年 第4期7卷 96-98页
作者:黄薇薇三明学院艺术系福建三明365000 
运用文献资料法、专家咨询法,结合ISO9000族标准的8项质量管理原则,对音乐院教学质量管理引入ISO9000族标准的必要性与可行性进行探讨。
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