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《作业本(语文)》有效使用的路径探寻: 收藏
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引用; 《教学月刊（中学版）（语文教学）》2018年第9期 31-33页; 作者：张爱萍李灵军三门县教学研究室浙江三门317100 三门县珠岙中学浙江三门317101; 与初中语文统编教材配套的《作业本(语文)》,根据不同的课型或文体特点设计了形式多样的“作业”。科学有效地使用《作业本(语文)》,可以有下路径:积累陈述性知识,构建知识体系;借助图表,搭建学习支架;基于学情,创编题目;用好“写作助手...; 与初中语文统编教材配套的《作业本(语文)》,根据不同的课型或文体特点设计了形式多样的“作业”。科学有效地使用《作业本(语文)》,可以有下路径:积累陈述性知识,构建知识体系;借助图表,搭建学习支架;基于学情,创编题目;用好“写作助手”,减轻学生畏惧心理。; 来源：详细信息评论

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