摘要：课程是人才培养的基本载体,课程改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。针对目前高职课程设计模式无法适应高职课程改革步伐问题,以高职"Photoshop CS6平面设计"课程为例,按照"六步四结合"课程教学模式的基本要求,阐述高职课程设计与开发的新思路,从方法、技术层面为高职院校的课改提供有力的指导和参照,为高职院校教师课程教学改革提供了具有普适性、操作性的"轨范"。

摘要：通过分析当前高校毕业与就业管理系统中存在的各种问题,结合毕业与就业管理系统的各类需求,给出了本系统的具体实现功能。在系统设计过程中,提出了系统的设计思路、系统的体系结构和数据库设计,并对系统进行功能和性能测试。实验有效证明了该系统的办公效率和管理水平,为高校的学生毕业与就业工作提供了一定的参考价值。

摘要：随着信息技术的飞速发展,课程的信息化改革全面推进现代信息技术的集成,使用互联网、大数据、虚拟现实、人工智能等技术的课堂教学方式,创新了教育形式,丰富了教学资源,网络环境下“动画造型设计”课程的信息化设计可以使学生能主动获取知识,达成最终学习目标。

摘要：计算机技术需计算机软件给予必要支持,计算机软件开发程度直接决定计算机的真正使用价值,因此,要对嵌入式实时软件给予足够重视,认识到其对软件开发的影响。以文献法、分析法等针对嵌入式实时软件在计算机软件设计中的设计作出阐述分析,研究嵌入式实时软件在计算机软件开发中的实际作用及方法。结果证明:将嵌入式实时软件融入到计算机软件设计中能够进一步提高软件设计的灵活性和可靠性,可以实现设计和实际环境的交互.

摘要：开放性、自由化的移动学习教学模式为学生提供了更有效的学习环境。本文就"静态网页设计"这门课中如何引入移动学习,提高学生的自主性学习进行探究,以促进"静态网页设计"课程新的教学模式的生成。

摘要：基于微信公众平台的移动学习系统设计,将移动学习和微信公众平台的优势相结合,确定适合移动学习的课程内容及学习资源,整合资源和平台,同时,为了更好地评价基于微信公众平台的移动学习教学效果,设计了教学评价指标。

摘要：动车作为一种便捷、快速的交通方式,已经变得越来越普遍,为实现对动车组行驶的良控制,需要对其进行牵引计算以提供设计决策支持,但是当前比较常用的动车组牵引计算仿真系统都存在一定的不足,难以确保计算结果的精准性,所以,便需要通过加大研究力度,对其加以改进和完善。文章立足于与动车组特点,指出了动车组牵引力计算仿真系统设计的重要意义,并对系统设计与实现进行了详细分析,测试结果表明系统各项功能良好,值得推广应用。

摘要：文章首先从大数据时代背景下当代人的生活方式入手,分析了家庭智能系统存在的问题以及发展趋势。然后以大数据时代为背景,探讨了家庭智能产品的设计原则与设计方法。最后,基于用户实际需求,采用产品模块化设计方法,以数据共享和数据展示为核心,设计了一款家庭智能冰箱。

摘要：“一平三端”智慧课堂能够大力推进课程信息化建设,实现优质数字教学资源共建共享。结合“现代信息技术”课程的教学目的、任务、基本要求,教学内容及其重难点,分析当前教学过程中存在的问题,探索适合该课程的“智慧课堂”建设思路,对课程的教学项目进行设计并实施,开发基于“一平三端”智慧课堂的课程教学资源,将智慧课堂应用到教学实践中。从课程改革前后的内容设计、实施方法、实施效果三个方面的对比发现,基于“一平三端”信息化教学平台的移动教学资源设计与开发具有明显优势。

摘要：移动学习是移动互联网时代下兴起的学习方式,其学习灵活性和便捷性等独特优势,使其成为未来教育发展的重要组成部分,文章通过对移动学习发展现状的分析,提出了基于B/S结构体系并结合HTML5、***4及SQL Server2008 R2技术的移动学习平台的设计,从移动学习平台的开发环境、功能模块和数据库建设方面进行了设计,为移动学习平台的可行性研究提供了参考。