摘要：我国民间传统艺术色彩是构建传统文化的关键内容之一,得到了受众的认可。在现代平面设计的过程中,融入民间艺术色彩,不但有助于传承和发扬传统美学,而且极大的丰富了设计作品的基本文化内涵。所以,作为美术教育工作者的我们需要更加关注如何利用民间传统艺术色彩,提出一系列的教学策略,提升学生的设计水平。本文简述了民间艺术色彩基本特点,首先分析了民间艺术色彩技法对现代平面设计的影响,然后探究了民间传统艺术色彩与现代平面设计的关系,同时提出以下几个方面民间艺术色彩在现代平面设计中的运用思路。

摘要：高中数学作业设计应以学生为本，作业设计的目标必须反映新课标的理念．本文结合高中数学新教材的特点，从作业的分层性、多样性、系统性、趣味性等角度浅谈数学作业设计：改变评价目标、内容与方法是新课标提出的基本理念之一，对学生的作业来说也应如此，学生作业的评价要从评价主体、评价途径、评价结果等方面进行转变，以激发学生的学习热情．促进学生的全面发展．

摘要：学习活动是学习任务的“活化”和“外化”,有效的学习活动离不开高质量的任务设计及其推进。针对当前普遍存在的学习任务过于笼统、过于单薄、过于理想等问题,思想政治活动型学科课程教学需要谋在新处、落在真处、挖在深处,将任务设计与学生思维发展结合、与学生生活实践结合、与学生个体差异结合等,并从任务与情境、任务与任务、任务与内容、任务与活动的关系等方面,评价任务的设计与推进,从而更好地实施活动型学科课程的教学,落实思政课在立德树人根本任务中的关键作用。

摘要：在"人体血液循环"的教学中,设计并用好写真图、模式图、板书图这3种常见的基本生物图,能有效帮助学生理解相关概念,按照认知发展规律进行高效教学。

摘要：以"人体血液循环"的教学设计为例,设计了观察思考问题、分析解决问题、顿悟收获知识3个阶段循序渐进、有效迁移的教学过程,利用精心设计的板书图,有效帮助学生理解相关知识,并从教学设计的真谛是要化难为易、关键是抓住关键点、佳境是能催化产生顿悟、意义是有更广泛的应用性等4个方面感悟如何设计好的教学方案。

摘要：多媒体网络环境下有效的合作学习,不仅可以激发学生的潜能,同时,也可以提高学生主动学习意识,培养学生的能力和兴趣。目前,合作学习已经成为教育界普遍认同的一种富有创意的教学策略。高中信息技术教学运用分层合作学习法,主要是要根据学生的实际需求,优化课堂教学方法,结合新课改对学生因材施教。