摘要：随着近期各地又纷纷爆出人才争夺大战,各类人才培养政策像雨后春笋般出现,尤其是近年中国提倡创新是核心竞争力后,中央、地方、民间各界对医学科学事业的支持力度大大增加,大量的医学科研项目被立项支持。正确管理及使用科研人才计划经费,为推动医学事业发展起到了至关重要的作用。然而在目前医学科研人才培养中,投入的科研人才计划经费和收获的科研成果的收入不成正比.亟待优化对医学科研人才项目经费的使用原则,拉升医院人才项目经费的使用水平,有效提升科研人员的积极性,进一步推动医院科研人才进步发展。

摘要：自医联体明确成为政府倡导的一种区域医疗模式后,依据经济社会发展趋势及区域卫生规划要求,各地纷纷开始构建医联体建设,医联体内医疗资源、分级诊疗制度、人才培养模式成为重要的研究方向。近几年,由于儿科人才流失率较高,成为医疗服务体系的短板,急需培养新的儿科医师满足现有缺口。通过岗位胜任力分析,探索一套适合医联体内三级综合性医院儿科医师的培养模式。通过文献法提出医院现有儿科医师培养方法的局限性,同时结合医联体内的需求和特点,分别从培训设计和培训方法中探索以岗位胜任力为导向的教学模式。以岗位胜任力进行教育培训同时也需要做多层面、具体的考量,针对儿科医师的不同亚专业,通过采用多种调研方式对岗位胜任力要素进行明确,并依据医院内、外环境因素的变化,对以岗位胜任力为导向的教育培训工作不断的进行调整、完善。