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新闻真实性的意义阐释
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《社会科学》2007年 第6期 93-101页
作者:姚君喜上海交通大学媒体与设计学院副教授上海200240 
"真实性"是新闻传播理论中的"元命题",作为新闻理论的基础性核心范畴,对其"意义"构成层面的研究亟需加强。新闻真实性的核心是对新闻的"意义真实"的认识,意义真实包括现实性、可能性、解释性,...
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“善与人同”:大众传媒对慈善事业的助推作用--以汶川震灾救援报道为例
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《新闻记者》2008年 第7期 27-30页
作者:童清艳上海交通大学媒体与设计学院副教授 
四川汶川特大地震发生后,我国民众对灾情和抢险进展高度关注。AGB尼尔森的数据显示.5月18日“爱的奉献2008宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动”共有89个国家性频道和地方频道播出.其中央视一套当晚的收视率达到3.0.即有超过5600万...
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苏联电影对中国战争片叙事的影响
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《当代电影》2015年 第1期 184-187页
作者:邵奇上海交通大学媒体设计学院副教授200240 
苏联电影对中国战争片的影响主要反映在"十七年"和"新时期"电影,这种影响主要表现在叙事方法、叙事风格和叙事主题方面,即社会主义现实主义创作方法、诗电影和史诗电影风格以及所表达出来的叙事主题。
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中国动画产业现状及发展策略探究
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《当代电影》2010年 第6期 14-17页
作者:邵奇上海交通大学媒体与设计学院副教授200240 
本文论述了中国动画产业进程中所取得的成就;分析了其中出现的问题,如动画产业集群的缺乏,动画产业链没有形成,动画企业的融资渠道有限,动画企业的创新力有待提高和动画企业的人才瓶颈问题;阐述了中国动画产业的发展策略,如完善政策体系...
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学习型校园的内涵阐释及知识谱系建设
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《教育发展研究》2010年 第6期30卷 85-87页
作者:葛卫华上海交通大学媒体与设计学院副教授上海200240 
学习型校园的内涵包括大学生的读书和思考,其在知识谱系上主要包括哲学知识、政治知识、实用知识、伦理知识和审美知识五方面。以此知识谱系为基本构架可以有效厘清当代高校的课程设置、理顺各专业学习的关系,这对于学习型校园建设具有...
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利奥塔德的后现代崇高美学
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《南京社会科学》2006年 第8期 24-29页
作者:姚君喜上海交通大学媒体与设计学院副教授传播学博士后上海200240 
在西方美学中,自朗吉弩斯开始对崇高美学关注开始,至近代博克、康德等思想家的理论中,崇高得到全面论述并成为一个完善的美学范畴;在现代艺术的洪流中,崇高的内涵发生了位移,实现了它的现代转向,并成为后现代理论所关注的重要问题之一,...
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拼贴与反讽:互联网文化下中国电影叙事策略
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《当代电影》2015年 第11期 147-149页
作者:顾广欣上海交通大学媒体与设计学院 宁夏大学新闻学院副教授200240 
在互联网文化的影响下,中国电影叙事呈现出碎片化叙事、"二元耦合"结构、屌丝叙事等特征,凸显了网络话语的游戏性和戏谑性。但由于偏爱和寻求平面化和浅薄化的生活趣味,缺乏独特的个性特点和艺术创新力,观众渐渐产生审美疲劳...
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在线付费问答平台用户感知价值对付费意愿的影响——基于过去行为的调节效应分析
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《新闻界》2018年 第10期 92-100页
作者:李武 许耀心 丛挺上海交通大学媒体与传播学院副教授上海200240 上海理工大学出版印刷与艺术设计学院副教授上海200093 
随着共享经济理念和知识付费实践的兴起,在线付费问答平台在我国方兴未艾。基于用户研究视角,本研究旨在探索各个维度的感知价值对用户付费提问意愿的影响以及过去行为对两者关系的调节作用。通过问卷调查和统计分析,本研究发现:1.质量...
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基于平衡记分法理论的媒体品牌延伸机会评价模型研究
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《现代传播(中国传媒大学学报)》2008年 第5期30卷 104-107页
作者:薛可 余明阳上海交通大学媒体与设计学院副教授、博士 上海交通大学品牌研究中心主任、教授、博士生导师 
本文以平衡记分法理论的基本思想剖析了媒体品牌延伸的机会评价,并根据此研究进一步结合品牌延伸机会评价的特点,从受众认知、品牌市场运营、未来发展、财务价值等四个不同角度,建立全面综合的品牌延伸机会评价模型。
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新时期少数民族电影的情感建构与传播
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《当代电影》2017年 第9期 191-194页
作者:花晖 顾广欣上海交通大学媒体与设计学院讲师200244 宁夏大学新闻传播学院副教授750021 
少数民族电影长期以来肩负凝聚与引导族群情感与行为、维护民族团结的重要职责。在大众情感需求出现大幅变化的当下,少数民族电影由于情感表达滞后,为观众所疏离,陷入市场边缘化困境,亟需电影创作者在题材内容、表现方式、技术手段上全...
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