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检索条件"机构=上海华东师大三附中"

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“现代市场的特征”教学设计: 收藏
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引用; 《思想政治课教学》2009年第8期 56-57页; 作者：黄兰珍上海华东师大三附中; “现代市场的特征”是上海教育出版社高一年级第七课“市场经济与宏观调控”中的内容。一、教学目标1．知识与技能：通过教学，学生能够掌握什么是市场，了解现代市场的四大特征。; “现代市场的特征”是上海教育出版社高一年级第七课“市场经济与宏观调控”中的内容。一、教学目标1．知识与技能：通过教学，学生能够掌握什么是市场，了解现代市场的四大特征。; 来源：详细信息评论

今天你听课了吗: 收藏
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引用; 《师道（人文）》2003年第4期 42-43页; 作者：王兰桢上海华东师大三附中; 我很喜欢听别人讲课.即使是不能完全听懂的课,我也喜欢静静地听、仔细地琢磨,偷偷地去发现并学习别人的教学艺术.即使这节课只有一句话对我有用,那也是我的收获,我已知足矣!; 我很喜欢听别人讲课.即使是不能完全听懂的课,我也喜欢静静地听、仔细地琢磨,偷偷地去发现并学习别人的教学艺术.即使这节课只有一句话对我有用,那也是我的收获,我已知足矣!; 来源：详细信息评论

谈谈语文教学中情感的作用: 收藏
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引用; 《中学语文教学参考（教师版）》1994年第Z2期 17-18页; 作者：徐虹上海华东师大三附中; 青年人心中都拥有一个色彩斑斓、扑朔迷离的情感世界。如果我们天天都力求纯粹合理、合乎科学、逻辑、语法,仅仅理智地进行语文知识传授,我们就会亲手造就语文学科的“流失生”,即不喜欢语文课的学生。从这个意义上说,学语文实在是一种...; 青年人心中都拥有一个色彩斑斓、扑朔迷离的情感世界。如果我们天天都力求纯粹合理、合乎科学、逻辑、语法,仅仅理智地进行语文知识传授,我们就会亲手造就语文学科的“流失生”,即不喜欢语文课的学生。从这个意义上说,学语文实在是一种缘分。学生不是容器、口袋。; 来源：详细信息评论

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