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上海嘉定:以国际化视野聚才
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《中国人才》2018年 第8期 57-58页
作者:上海嘉定区委组织部上海市嘉定区委组织部 
近年来,上海嘉定积极制定人才政策,构建“1+4”人才政策体系,设计“1+10”科创人才直通模式,精准服务好“四类重点人群”,各项重点人才工程取得阶段性进展。截至2017年底,全区人才总量35.84万人,年均增幅达8.35%;人才资本...
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发挥集团办学优势 擦亮大中小学思政课一体化品牌——以上海大学嘉定基础教育集团成员学校为案例
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《中小学校长》2024年 第3期 29-32,36页
作者:陈肖前上海大学附属嘉定留云中学党支部 
大中小学思政课一体化建设是党和国家在教育领域的重要战略布局,是充分发挥思政课作为落实“立德树人”根本任务关键课程作用的重要制度设计,也是提升学校内涵式发展的必要选择。上海大学附属嘉定留云中学在上海大学嘉定基础教育集团的...
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突出精细化、信息化、多元化,让作业实施“活”起来——基于上海嘉定区三至五年级数学教师的调查分析
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《新教育(海南)》2024年 第S1期 69-70页
作者:陈卫上海市嘉定区新成路小学 
作业是学生学习活动的重要组成部分,而作业设计与实施是教师教学活动的关键环节。然而,调查发现,由于教师对作业实施的本质理解不够精准,当前,小学数学作业实施依然存在作业批改的指导性不强、作业分析的精准性不够、作业讲评与辅导的...
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整合型健康共同体背景下的新建区院全面托管模式实践与探索——以上海嘉定区江桥医院托管模式为例
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《卫生软科学》2024年 第4期38卷 52-55页
作者:王君燕 郑亚群 万志强上海市嘉定区江桥医院/上海市第一人民医院嘉定医院上海201812 
医院托管是新形势下推动优质医疗资源下沉和促进分级诊疗制度建设的重要抓手之一。以上海嘉定区江桥医院的托管模式为例,从托管原则与目标、人员派驻、管理决策机制及信息化建设等方面的实践经验和初步成效进行总结,获得的启示有:从...
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倡“五育”并举,展综合实力——上海嘉定区南苑小学垃圾分类教育纪实
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《环境教育》2024年 第7期 108-108页
作者:上海市嘉定区南苑小学 
上海嘉定区南苑小学是嘉定工业区下属的一所公办小学,创建于1996年8月。1997年8月嘉西中心小学并入,设立分校,2004年8月撤销分校。学校地处嘉定工业区富蕴路281号,占地面积21539平方米,建筑面积5597平方米,绿化率达40%。学校先后获得...
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上海嘉定污水厂污泥资源化工程工艺优化和设计
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《再生资源与循环经济》2023年 第6期16卷 47-50页
作者:王浩上海嘉定城发环保污泥处理有限公司上海201815 
上海嘉定污水厂污泥资源化工程新建2条焚烧线,包括污泥接收储运、污泥焚烧、余热发电、烟气处理、废水处理、公共辅助等系统。着重介绍了优化设计和各系统的详细设计方案,对于孤岛污泥焚烧项目和加强与生活垃圾焚烧项目协同设计有一定...
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学校培养目标的设计依据及实现路径--以上海嘉定区M小学培养目标为例
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上海教育科研》2023年 第7期 70-74页
作者:朱英上海市嘉定区马陆小学201801 
学校培养目标是将国家教育目标校本化的过程。在规划学校培养目标时要关注学生精神自我发展与个人自我发展融合的价值,也要关注学生精神自我发展与社会自我发展融合的价值。学校实现培养目标的路径有三个:营造与培养目标相融合的学校文...
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“双减”背景下高质量作业设计的“加减法”
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《思想政治课教学》2024年 第4期4卷 31-34页
作者:汪金凤上海市嘉定区教育学院 
“双减”机制下,作业设计要在负担上做“减法”,具体做到:在目标理解上,从知识转向素养;在任务设计上,从零散转向整体;在情境创设上,从封闭转向开放;在难度设计上,从“低幼化”“中考化”转向适龄化。同时,要在“加法”上做文章:在真实...
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旋律与光影的交响:电影与主题曲的协同之美
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《电影文学》2024年 第10期 124-129页
作者:顾浩东 兰翊上海大学悉尼工商学院上海嘉定201800 
随着电影工业化的不断发展,电影音乐成为电影从业者重点关注的对象。随着影视音乐创作的繁荣,主题曲的独立性逐渐显现,部分作品甚至超越了电影本身的影响力,成为消费者重点欣赏的对象。这种现象反映了电影与音乐在文化产业中的深度融合...
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远端桡动脉止血器的设计与应用
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《中华危重病急救医学》2024年 第2期36卷 208-210页
作者:李永亮 卫唯娅 钱丽萍 王晓丽 朱芳 任冬梅上海市嘉定区中心医院CCU上海201800 同济大学医学院上海200092 
经桡动脉路径是冠状动脉造影及经皮冠状动脉介入治疗的经典穿刺路径。随着介入手术数量的增加,也发现一些经桡动脉路径的弊端,其容易导致各类并发症,如桡动脉闭塞、桡神经损伤、桡动脉痉挛后穿刺困难等。因此,有专家提出了经远端桡动脉...
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