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开展项目式学习 推进法治教育——以一体化视域下初中法治项目式学习为例
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上海教育科研》2023年 第1期 54-59页
作者:许晓芳上海市嘉定区教育学院201808 
法治素养应当是在真实问题的探究与解决中得以提升的,一体化的视域能更精准地定位本学段学生法治教育的目标、内容与方式。以小初高一体化设计为背景、以法治为主题、以真实性情境为载体、以驱动型问题为主线、以合作与探究为方式的法...
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乳腺癌组织样本中HER2基因拷贝数的检测分析
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上海交通大学学报(医学版)》2022年 第11期42卷 1589-1597页
作者:孙亚蒙 马晔 郭润生上海柏辰生物科技有限公司上海200233 上海健康医学院附属嘉定区中心医院普外科上海201800 
目的·利用微滴式数字PCR系统(droplet digital PCR system,ddPCR)建立乳腺癌组织福尔马林固定石蜡包埋(formalin-fixed paraffin embedded,FFPE)样本和血浆样本中HER2基因拷贝数检测体系,并对检测体系进行性能评估,为临床辅助诊疗...
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基于压缩感知的电网故障谐波检测技术研究
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《实验室研究与探索》2022年 第11期41卷 33-38,56页
作者:张鑫 牟龙华 徐志宇同济大学电子与信息工程学院上海嘉定201804 
针对电力系统暂态信号检测问题提出一种基于压缩感知理论的电网故障谐波检测方法。根据故障暂态谐波信号特征,利用傅里叶变换证明故障谐波信号在频域符合稀疏条件;设计基于Gram矩阵的优化测量矩阵,提取谐波信号的有效信息;采用稀疏度自...
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电机绝缘在线监测用高频电流传感器设计
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《电力电子技术》2022年 第8期56卷 53-56页
作者:刘博文 董志文 李豪 刘静宇上海电力大学电气工程学院上海200090 国网上海市电力公司嘉定供电公司上海201801 
逆变器开关激励产生的高频振荡电流可用于电机绝缘状态监测,但开关振荡电流的频域分布宽,且混杂在基波和纹波电流中,幅值微弱。针对开关振荡电流传感器带宽和灵敏度设计需要准确获取传感器寄生参数的问题,此处提出一种基于脉冲频率响应...
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巧用生活资源提高低年级学生学习语文的兴趣
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《新教育(海南)》2023年 第S2期 110-111页
作者:谢同凤上海市嘉定一中附属小学 
新课程改革的重点是培养学生的创新能力和实践能力。在低年级学段巧用生活资源,能大大提高学生学习语文的兴趣。在日常教学中,老师可以通过家校互动激发学生学习的动力,运用字谜引领学生巧记生字增强学习语文的趣味,巧创情境让学生设身...
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基于学历案的“细胞由质膜包裹”一节的教学设计
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《生物学教学》2022年 第8期47卷 45-47页
作者:张金鑫 李娟娟 张秀珍上海市嘉定二中上海201802 上海交通大学附属实验中学嘉定分校上海201802 
以学历案为载体,设计适合学生阅读使用的课前、课中和课后学习资料。通过课前预习细胞质膜的科学探究历程,制作质膜模型。课中展示交流质膜模型,并分析学历案中呈现的资料,从结构与功能相适应的角度认识细胞质膜的结构特点和主要功能。...
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基于3DS辅助设计和汽车制动系统动画广告制作
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《计算机研究与发展》1998年 第11期35卷 1029-1032页
作者:许华虎 高珏 唐毅上海大学嘉定校区计算中心 
文中主要介绍图形表示文件DXF的格式;并以AUTOCAD作为动画制作的主要辅助手段来弥补3DS中难以进行二、三维复杂图形制作的缺陷;通过分析金山汉字DOS模拟字库的文件结构,利用BorlandC++3.0编写了HZ-...
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基于观众行为模式的展示设计研究——以苏州博物馆西馆“纯粹江南”展为例
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《东方收藏》2023年 第4期 82-84页
作者:王嫣上海师范大学天华学院上海嘉定201815 
如何优化展示设计的形式、聚焦观众目光、引导观众的参观行为,是未来博物馆发展的趋势,也是借此提升展示设计水准和内容提供的津梁。文章对观众行为模式进行探讨,以苏州博物馆西馆“纯粹江南”展览为例,从项目简介、空间设计、展品设计...
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基于探究性实验的“环境因素参与植物生命活动调节”的教学设计
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《中学生物学》2023年 第12期39卷 57-59页
作者:张金鑫上海市嘉定二中上海201802 
1教材分析和设计思路本节内容属于沪科版高中生物学教材《选择性必修1·稳态与调节》第五章第三节的内容,主要包括重力、光和温度对植物生命活动的调节。《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课程标准”)对...
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浅谈低年级语文口头作业的优化设计
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《现代教学》2022年 第1期 90-91页
作者:罗琪上海市嘉定区江桥小学 
国家出于对学生视力的保护和对学生学习压力的缓解,在政策上都明确要求低年级无书面作业,这要求教师关注口头作业的设计。设计好口头作业,利用口头作业高效地配合课堂教学,促进学生语文素养的发展,是一个亟待解决的问题。针对口头作业...
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