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在群文统整中彰显单篇的独特性——以《蜀道难》教学为例
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《语文教学通讯》2025年 第1期 15-18页
作者:张慧腾复旦大学附属中学上海200433 
高中语文“双新”背景下的单元教学主要以单篇与群文组合教学的方式推进。群文阅读教学要在群文的统整中彰显单篇的独特性。单篇与群文最主要的联结方式是多维比较。《蜀道难》的教学可以通过同题材比较来把握作品在经典传承中的“独创...
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网络自杀游戏的心理诱捕及文化反思——以“蓝鲸挑战”游戏为例
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《广州大学学报(社会科学版)》2025年 第2期24卷 125-134页
作者:王晓虹 汤筠冰复旦大学新闻学院上海200433 
以“科学、技术、进步”为标榜的现代社会超越了之前无数个时代,既成就了现代进步,也造就了现代人的梦魇。冲突与撕裂不断加剧的社会催生出了青少年新型自杀方式——数字自杀。“蓝鲸挑战”是数字自杀游戏的代表,该游戏以心理技术为基础...
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完全学分制教学管理模式下的师资结构分析——以复旦大学上海视觉艺术学院为例
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《艺术教育》2014年 第9期 37-37页
作者:焦自英复旦大学上海视觉艺术学院 
复旦大学上海视觉艺术学院从2011年起开始试行完全学分制教学管理模式。如果说完全学分制是以学生选课制为中心的教育模式,那么教师数量和质量就是学分制改革成败的关键。复旦大学上海视觉艺术学院自成立以来,一直坚持以全职教师和校外...
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二语教育中的研究与实践关系:问题与对策
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《外语界》2025年 第1期 46-54页
作者:Masatoshi SATO 杨姗姗Universidad Andres BelloSantiago 7550000 复旦大学外国语言文学学院上海200433 
本文概述了二语教育中研究与实践关系的相关问题。在二语教育领域,理论研究与教学实践长期存在脱节,主要原因包括:(1)研究者和教师之间存在实践和认识论障碍;(2)过往研究侧重关注教师,忽视了教育生态系统中的其他利益相关者;(3)实证研...
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“写信不求人:民国白话尺牍指南与理想生活”策展随想
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上海艺术评论》2025年 第1期 90-93页
作者:万益君上海复旦大学新闻学院 
近代以来,邮政通信系统日渐发达,书信成为了人们沟通彼此的重要媒介。它是真实发生信息传递作用的一种文字沟通的载体,也是当时人们沟通彼此、建立人际关系的重要媒介。书信往往被期待能够连接信笺两端的个体,使双方达到仿佛“如面谈”...
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上海市单中心儿童腹膜透析导管污染事件的横断面调查
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《中国循证儿科杂志》2025年 第1期20卷 53-56页
作者:沈霞 何浩 张慧 赵蕊 周佳 顾莺 沈茜 徐虹 周清国家儿童医学中心复旦大学附属儿科医院肾脏内科上海201102 
背景接触性导管污染是慢性腹膜透析儿童发生腹膜炎并发症的常见原因之一。目的调查慢性腹膜透析儿童中导管污染事件的发生情况及其影响因素。设计横断面调查。方法纳入2010年1月至2021年3月在复旦大学附属儿科医院腹膜透析中心行慢性腹...
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元稹为什么能给杜甫作墓志——元杜诗缘考
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《安徽师范大学学报(社会科学版)》2025年 第2期53卷 29-38页
作者:查屏球复旦大学中文系上海200433 
杜甫卒后四十五年,元稹所作杜甫墓志铭首次对杜诗特色与艺术地位作了全面论述,是后世杜诗学及唐代诗学中重要文献。元稹能有机会写作杜甫墓志铭并能对杜诗有如此深入的研究,就在于较早接受了杜诗的影响。元稹母系为荥阳郑氏,叔外祖郑云...
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华语电影:共同体命运、区域性发展和跨文化策略
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《未来传播》2025年 第1期32卷 98-105,118页
作者:周斌复旦大学电影艺术研究中心上海200433 
近年来,随着时代变革、社会发展以及电影科技和电影艺术的不断创新,以海峡两岸暨香港地区、澳门地区为主体的华语电影创作有了新的拓展,但是也遇到了一些新问题和新挑战。进一步探讨华语电影的创作规律,不断总结其经验教训,有助于促进...
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备孕家庭男方同型半胱氨酸水平及影响因素的横断面调查
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《中国循证儿科杂志》2025年 第1期20卷 44-47页
作者:王定美 张羿 陈逍天 李梦茹 姚沁玙 彭远舟 顾晓妍 马晓静 严卫丽 黄国英复旦大学附属儿科医院上海201102 上海市出生缺陷防治重点实验室上海201102 
背景全人群的高血清同型半胱氨酸(Hcy)的发生率高达37.2%,备孕家庭男方的Hcy水平及高Hcy的发生率尚不清楚。目的调查备孕家庭男方Hcy的现况并分析其影响因素。设计横断面调查。方法以2016年3月至2022年1月上海市亲子出生队列(SPCC)中上...
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基于关联分析的机器学习课程思政元素挖掘
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《计算机教育》2025年 第3期 182-186页
作者:赵卫东复旦大学软件学院上海200433 
为了解决机器学习课程思政元素和案例的有效选择问题,首先对课程内容与思政主题之间的关联性进行分析,在此基础上介绍思政元素和案例推荐系统设计。最后通过对比教师人工选择思政元素和系统自动推荐思政元素的效果,说明该推荐系统的有...
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