摘要：2013年5月，十位来自爱马仕的工匠在伦敦萨奇画廊现场表演了爱马仕铂金包、首饰、手表、领带、丝巾、瓷盘、服装共七种产品的制作过程。

摘要：图形和文字是平面设计中进行视觉传达时所运用的主要媒质。纵观种种平面设计的实例,不外乎是图形的、文字的和图文并茂的这三类。只要运用得当,都具有极佳的传达效果。图1是德国设计师(Dietrich Schade)1974年为反对环境污染而作的一幅招贴画。画中无一文字,完全由图形构成。通过极为简约概括的图形,反映了环境污染将给地球上所有生命的生存带来严重危害这样一个基本思想。画面下部的黑色象征着受污染的环境,上部的蓝色象征着优化的自然环境,中间的鱼代表着地球上的所有生命。它居中而放,上面一半在蓝色的背景中,是完整的血肉之躯,表示生命的健康发展,下面一半在黑色背景中,则是一副白骨,表示生命在恶劣环境下惨遭劫杀。鱼头朝上,表达了生命向往美好环境的愿望。画中虽然没有文字出现,但是它要表达的基本思想则是一目了然的,鲜明强烈,令人难忘。图2是美国广告大师乔治·路易斯在越战时期为《君子杂志》

摘要：清代无名氏青浮山人辑《董华亭书画录》的具体成书时间和辑者不明,一般认为辑者青浮山人为常熟人许山。但考证《董华亭书画录》中所录作品的题跋落款,其中有“嘉庆五年之款”与许山的生活时段并不相符,许山现存《弃瓢集》一书中也并无提及董其昌书画的痕迹。另据所录作品的收藏题跋时间可推知,该书录成的时间应不早于嘉庆五年,据此可推测辑者生活的年段在乾、嘉时期,最早上限在康熙中期,青浮山人抑或是托名或化名为之。

摘要：纯艺术是一回事,介入社会生活的艺术是另一回事。前者只求审美,不为解决实际生活问题,后者却不能脱离实际生活,总要给人的生活带来某种好处,否则就成了姥姥不亲舅舅不爱的可笑之物。应该说,公共艺术大体上属于后者,这也是发展公共艺术事业的繁难之处——有着并非单纯的社会目标。而从操作层面上看,在社会上做事总比在艺术中做事要麻烦一些,就像造一座天安门总比画一个天安门要麻烦很多一样。

摘要：东京都厅是日本东京都政府的总部所在地,是我到东京后的第一个抵达地,目的是登临位于东京都厅舍楼45层的展望厅,瞭望东京,领略现代日本的城市景观。由日本著名建筑师丹下健三设计的都厅大楼,(图1)是日本后现代主义风格的代表作之一,除了简洁的直线手法外,歌德式教堂的外形,巴黎圣母院横三段,竖三段式的立面结构等因素混搭融合,成就了这一上世纪90年代的纪念碑式作品。这些本应是参观的着眼点之一,但巨大的建筑和窄小的视域,下车伊始首先映入眼帘的却是都厅外墙上日本东京201 6年申奥的巨幅宣传画,(图2)

摘要：杭州丁桥一号港、二号港、五会港的整治工程设计在保护地域特色、充分挖掘民族文化特色的前提下，坚持保护资源、生态优先、因地制宜、满足功能，利用各种生态可持续设计手法，使生态修复工程与两岸景观融为一体，与地区文化、历史、环境相协调，形成了富有地域特色的综合性城市生态景观带。

摘要：现代信息技术和传媒技术的发展把人类带入到一个"图像化"的生存时代,在当今的社会中,视觉文化已经占据了社会文化的主导地位。在此背景下,视觉传达设计也正以各种各样的形式渗透到日常生活的各个方面,同时在媒介方面也在不断地向平面以外的领域扩展。视觉传达设计在空间和环境中的应用,成为近年来的一个显著倾向,就是将设计艺术引入公共空间,在传达信息的同时创造新的空间环境形象。

摘要：本课程的教学改革主要以企业的岗位技能要求作为教学设计的逻辑起点,通过以提高表现技法为核心的多种教学手段,使学生能够有效地掌握环境设计项目中效果图表现的岗位基本技能。在＂环境设计速写和表现技法＂课程教学改革的过程中,笔者认为有三个方面十分重要：第一、在课堂中引入环境设计效果图表现的课业与项目任务,以提高学生的技能应用能力;第二、在教学中同样重视学生表现环境设计效果图的基本功与实战能力,以加强学生的综合职业技能;第三、在课程中融入环境艺术体验的教学方法,以培养学生的学习兴趣。

摘要：古代的街市、现代的街市,只要有商业环境,都离不开招牌的招摇。中国的街市、外国的街市,不同的文化背景,便滋养了不同式样的招牌风格。都市中的街市、乡镇里的街市,无论土与洋,招牌都是街市风景中最有昭示力的样板。