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算法社会公共领域的风险生发与规避
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《新闻爱好者》2023年 第9期 57-59页
作者:苏衡上海工程技术大学外国语学院上海201620 
随着媒介社会化程度的加深,人类社会进入“算法社会”新阶段,并在算法操控、算法偏见以及算法黑箱等因素影响下引发新的社会风险,这在公共领域主要表现为主体异化、价值理性迷失以及公共性消解等问题引发的结构性失衡。针对上述问题,本...
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社会文化理论视角下导师反馈对学术语篇结构习得的影响——翻译专业毕业论文案例研究
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《解放军外国语学院学报》2022年 第1期45卷 103-110页
作者:王璐璐 秦丽莉上海工程技术大学外国语学院上海201620 大连外国语大学公共外语教研部辽宁大连116044 
本文采用历时案例研究设计,以30对导师—学生组合为研究对象,在毕业论文多轮反馈-修改的动态语境中,研究导师对学术语篇结构反馈的方式、内容及学生的修改效果。结果显示:导师反馈整体上能改善论文结构的合理性和完整性,提高学生学术语...
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论纳博科夫的小说伦理观——以其俄罗斯文学批评为中心
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《俄罗斯文艺》2023年 第1期 100-111页
作者:喻妹平上海工程技术大学外国语学院 
作为以小说扬名的经典作家,纳博科夫的小说伦理观至今仍有众多争议。本文以其俄罗斯文学批评为中心,追溯作家对19世纪中期俄罗斯文学史上功利与审美之争的态度,指出他反对极端功利主义文学观及其引发的刻意道德化说教,主张自由艺术的内...
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别现代理论语境下的当代艺术
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《贵州社会科学》2022年 第7期391卷 37-44页
作者:恩斯特·曾科 徐薇(译)普利莫斯卡大学媒体研究、历史和生物心理学学院斯洛文尼亚亚科佩尔6000 上海工程技术大学外国语学院上海201620 
别现代理论在西方地理和文化语境中有何意义和关联性。王建疆的别现代理论建立在西方理论方法与中国理论方法基本不同的假设之上,因此提出了“时间空间化”理念下的不同时空的相互交织。然而这种方法开启了对一系列问题的思考,这些问题...
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打开心灵的枷锁--对电影《死亡诗社》的几点思考
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《戏剧之家》2022年 第15期 162-164页
作者:蒙晓虹上海工程技术大学外国语学院上海201620 
《死亡诗社》是一部优秀的教育题材影片,有着发人深省的文化内涵和似悲实喜的故事结尾。该片采用多线程推进的叙事结构来展现主题,批判死板教育制度禁锢思想的现象,具有动人的艺术感染力,启发人们思考传统教育的不足之处,鼓舞人们投身...
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课程思政理念下的大学英语听说课程教学设计
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2023年 第5期 9-12页
作者:高艳宁上海工程技术大学外国语学院上海201620 
课程思政是新时代高校育人理念的新方向,将课程思政有机融入大学英语教学是当下高校英语教学发展的必经之路。作为大学英语课程体系的重要一环,在课程思政理念下,大学英语听说课程教学应该转变教学理念,结合外语听说课程教学的特点,运...
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文学市场化与《普宁》的文本生成策略
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《国外文学》2021年 第2期 76-85,157页
作者:喻妹平上海工程技术大学外国语学院 
本文将纳博科夫小说《普宁》的文本生成置入20世纪中期美国文学出版业不断发展的历史语境,探讨纳博科夫与美国文学市场之间的关系,揭示作家对文学市场态度的转变过程;同时聚焦《普宁》文本生产动机,写作、发表过程与市场因素的互动,讨...
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现实主义的《普宁》:历史在场与政治介入
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外国文学》2021年 第5期 84-95页
作者:喻妹平上海工程技术大学外国语学院上海201620 
《普宁》被视为后现代学院小说经典,却蕴含着深刻的历史维度,体现出作家的政治介入。小说折射纳博科夫个人经历,指涉20世纪前半叶的历史事件——俄国革命、纳粹暴行等,以轻盈的艺术笔触暗示当时俄国侨民艰难的历史境遇;作家试图纠正外...
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“课程思政”理念下《大学英语听说》课程教学改革与实践——以“中国科技,世界影响”教学设计为例
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《江苏外语教学研究》2023年 第4期 26-31页
作者:聂慧 聂智上海工程技术大学外国语学院 上海大学悉尼工商学院 
“课程思政”在立德树人方面具有鲜明时代价值,为教育教学改革提供了新理念、新路径。《大学英语听说》课程是学校重要的公共基础必修课。如何结合话题深入挖掘课程中的思政元素是新时期《大学英语听说》课程面临的重要课题。本研究以Te...
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向日葵·星月夜——解读电影《至爱梵高》中的孤独意象
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《电影评介》2017年 第24期 37-39页
作者:高艳宁上海工程技术大学外国语学院 
荷兰画家文森特·威廉·梵高是后印象派的代表人物,也被认作19世纪最杰出的艺术家之一.其作品中雄奇瑰丽的想象、大胆强烈的个性以及形式上的独特追求,让梵高的终生成就远远超出那个年代的艺术现实与历史现实,造就了他饱含宿命...
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