摘要：在互联网普及的背景下,如何充分利用信息技术手段提高教学效率,培养合格的人才成为高校的一项重要工作。产品艺术设计作为一个艺术与科技结合的跨领域专业,人才培养的课程内容较多,涉及的内容任务量大。文章结合互联网的教学平台的特点,通过对产品艺术设计专业课程的分类,从课程资源开发、网上学习方式和教学方案及课程考核等多个方面进行深入的研究。结合研究,初步归纳出了在线产品艺术设计类课程的研究观点,并以一门设计技能类课程作为线上教学完成实证和教学反馈。

摘要：为了更好地提升越野车外形的设计品质,指导设计师精准把握越野车外形设计的方向,本文对越野车外形进行研究,分析各种因素影响下的越野车外形特征,构建了越野车的外形特征体系,梳理出越野车外形特征;运用层次分析法对相关指标进行研究,形成越野车外形特征的重要性顺序。在设计实践部分,设计师重点关注重要性强的指标,完成了越野车的外形设计,该产品在市场上获得了消费者的认可。实践表明,构建的越野车的外形指标的方法有助于指导设计师的设计实践活动,提升设计师设计越野车辆外形的精准度,同时也对其他产品的外形设计具有一定的参考价值。

摘要：为提高传统动画设计的沉浸式体验感受,提出基于虚拟现实技术的人与自然环境融合交互动画设计方案。对3维动画的虚拟场景构建进行剖析;就虚拟场景中人和自然的融和技术进行研究,重点是人的体表数据采集、骨骼数据提取和虚实场景融合;基于Unity3D软件进行人与自然融合交互3维动画设计实践,以人的手臂与火球的交互动作为例,展示了人在虚拟场景中对火球的融合和交互控制。结果表明:该设计对人机交互式的3维动画设计具有一定参考和借鉴价值。

摘要：对国内外现有鞋类产品设计开发模式进行深入研究,总结当前鞋类产品设计研发类型。特别关注了各模式的运行特征,通过要素分析与比较,对各模式特征进行梳理和总结。此外,对鞋类产品设计研发模式的发展趋势进行了分析预测,以期为从事鞋类产品设计研发领域的专业人士提供有益的参考与借鉴。

摘要：本文通过对穿着高跟鞋的女性足部组织结构进行分析,揭示了高跟鞋对足部生物力学的影响。研究结果表明,穿着高跟鞋会导致足部前掌区域承受更大的压力和冲击力,从而增加足部损伤的风险。为了缓解这种压力,本文提出了一种新的前掌缓震方式,通过在高跟鞋的前掌区域加装缓震垫来减轻足部受力,从而降低足部受伤的风险。本文为高跟鞋设计提供了新思路,有望为穿着高跟鞋的女性提供更加舒适、健康的体验。

摘要：近年来,社会生活质量与水平在现代经济体系稳定运行中的不断提升,使人们有更多时间与精力追求多元化的休闲娱乐生活,进而丰富自身精神世界。园林植物环境作为人们修养身心与放松紧绷神经的重要基础元素之一,其在新时代的艺术创新发展自然迅速成为社会极为关注的热点问题。

摘要：在大力建设技能型社会的背景下,职业院校产教融合被赋予了新的时代内涵与价值使命,其蕴含着理论逻辑、社会逻辑、文化逻辑、技术逻辑的深厚支撑。在技能型社会视域下,推进职业院校产教融合有助于推动技能形成体系的建立健全、弥合技能型人才缺口、提升职业教育助力“技能脱贫”的动力势能、驱动国家技能型社会发展战略的持续创新。职业院校产教融合在政府支持体系健全、资源整合机制完善、实践经验凝练、师资队伍建设上还存在诸多亟待改进之处,需要完善产教融合协同机制,构建中国特色现代职业教育体系;聚焦产业转型升级,实现产教融合与经济社会发展的同频共振;立足技能型社会建设的本土视野,创新产教融合的实践模式;建立多元化教师引进和专业发展机制,加强高质量职业教育师资队伍建设。

摘要：如何在数字化转型背景下实现职业院校现代产业学院的高质量发展是深化产教融合、提高人才培养质量的重要议题。当前,职业院校现代产业学院建设尚处于探索阶段,面临着数字技术支撑下的课程设置动态适应性不强、数字资源配置难以适应智能时代职教育人需求、育人质量监测受困于数据单一捕捉与增值评价缺失、数智鸿沟阻碍多元协同治理格局的形成等问题。数字化转型背景下加快职业院校现代产业学院建设,须落位岗位智能监测,构建多元主体参与的课程设计机制;聚焦实训育人需求,构建区域资源互通的虚实双平台;以职业技能为导向,构建智能监测与反馈的增值评价体系;立足协同决策,打造指向利益协调的数据治理体系。

摘要：环境艺术设计作为改善民众精神生活环境,增强社会生态文明建设效率的重要手段,其在新时代的发展,自然在更多人注重精神生活环境优化建设情境下,受到国家与社会的双重关注。尤其是在生态发展理念深入人心的今天,为确保环境艺术设计的可持续、长远发展,加快社会生态文明建设进程,人们理应在实际设计过程中着重突出生态理念,并以此为思想指引,全力优化环境艺术最终设计效果。

摘要：红色文化文创产品作为近年来文创产品的一个重要类别,体现了红色文化的传承与展示,为探索研究融合红色文化与非物质文化遗产的设计应用。以3D打印技术结合非遗“徐行草编”的红色文创产品为例,将基于红色文化的非物质文化遗产文创产品的设计意义、设计方法等进行探讨和研究,通过挖掘两者文化内涵的结合和采用新科技工艺与传统工艺结合的方式呈现产品设计成果,为两者融合的产品设计和应用提供了研究思路和应用实践。