摘要：在语言服务产业快速发展的背景下,如何保证教育质量以及把学生培养成为适应社会发展需求的翻译人才成为我国开设翻译专业高校面临的时代挑战。本文基于翻译能力培养目标,从课程设计与教学评价两个层面探讨国外翻译人才培养的经验,以期为我国的翻译人才培养提供借鉴。鉴于翻译能力的综合性特点,国际上很多高校和其他教育机构除了培养学生的跨语言与跨文化交际能力之外,还重点培养其职业能力、工具性能力、方法与战略能力等。在课程设计上采用线型模式、并行模式、Y型模式或几种模式的混合式,在保证教学内容延续性的同时,强调翻译能力的持续发展。在教学评价过程中采用灵活多样的方式、方法,以学生能力的全面发展为中心,强调专业知识和职业经验在学习过程中的不断积累。

摘要：体育与艺术有着密不可分的联系,体育舞蹈就是二者相结合而产生的体育项目。体育舞蹈具有普及性、流行性、实用性和娱乐性,而竞技体育舞蹈则发展演变成为更具时代气息的竞赛项目。笔者在开展上海工艺美术职业学院院级课题“双高计划视域下体育课程思政建设内生素材向优质案例转换的研究”(项目编号:2023-A-3-4-25)过程中,深度阅读了《体育舞蹈技法概论》一书。

摘要：现代教育理论认为,最好的学习方式是自主性学习。在传统的教学环境下,人们一直都没有找到一个理想的实现自主学习的方法,而多媒体及网络技术创造了发挥个性的自主学习环境,使教学不再受时间、地点的限制,学习变得更加灵活。因此,通过对艺术类高职学生在网络环境下的英语自主学习能力的调查,分析和归纳了存在的问题和不足,并提出了相应的对策和建议。

摘要：21世纪美国高校外语专业发展面临诸多难题:外语教育政策缺乏持续性;外语专业面临裁撤的危机;外语学院内部教师之间缺乏交流与合作;低年级与高年级课程在教学方法与教学内容上缺乏延续性与衔接性;缺乏明确的专业培养目标。针对这些问题,美国现代语言协会于2007年发布了一份报告,题目为《外语与高等教育:变革世界的新构建》,针对美国高校外语专业改革提出多项倡议。多个高校外语专业遵循报告中的倡议进行改革,并取得一定成效。现代语言协会的外语教育改革倡议可以为中国高校外语专业改革提供借鉴。

摘要：提高艺术类院校中学习者自主性一直是外语教学中大家关注的话题。这些年,随着艺术类专业学生素质的整体下滑,英语教学中如何提高学生英语学习的兴趣、激发学习的内动力、提高教学效果是亟待解决的问题。传统教学制约了教学中学习者自主性的发挥。针对艺术类院校英语教学中学习者自主性提出了教学策略,并认为培养学习者外语学习能力应该是外语教学界的长期目标。

摘要：从词法和句法两方面分析了艺术类学生英语习作中的常见错误类型及成因,并对此提出了解决措施,以减少此类错误的发生。

摘要：威廉·福克纳的最后一部长篇小说《掠夺者》展示了作家杰出的艺术才华。小说中的人物在南方传统价值观念与资本主义工商业文明的碰撞中坚守并重构了南方传统价值观,展现了强烈的自我意识和主体意识。这种自我和主体性与拉康镜像阶段下的主体理论具有共性。家族荣耀宛如想象界的镜中之像,必将造成自我的误认和异化,却是自我发展的必经环节。儿童在社会中经历善恶冲突的考验,即经过他者确立主体在社会象征秩序中的位置。现实社会中的种族主义观念给南方人带来了精神创伤,这种创伤性内核即实在界。福克纳把对往事的回忆作为对现实生活的反映呈现出来,体现了其立足现在、探索未来的时间意识和创作宗旨。

摘要：《莫失莫忘》是一部利用克隆人来探讨人类生存意义和生命价值的小说。主人公凯西追述了黑尔舍姆和她与露丝、汤米之间的往事。小说的叙事不是按照事件发生的线性顺序进行,而是像一张纸那样层层折叠,如果把这些褶皱展开铺平,就可以看到全部内容和它们之间的逻辑关系。石黑一雄利用艺术手法折叠了小说中的时间跨度,把克隆人寿命压缩到三十岁左右,将其作为人类生活状态的隐喻和镜像,探讨了记忆与死亡的关系,彰显了石黑一雄对于人类生存状况与生命价值的深刻理解。