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2007中考热点专题(五) 应用型问题: 收藏
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引用; 《中学数学教学参考（下半月初中）》2007年第3期 34-37页; 作者：贺琴程俭兴上海市上南东校上海市洋泾东校; 为了切实帮助广大师生2007年备考,我们拟就"阅读理解问题,信息问题,运动型问题,实验操作、设计问题,图形运动问题,开放型问题,探索型问题,以网格为背景的中考题,应用型问题"九大专题,约请一线名师分析讲解,点拨指导.在本栏目...; 为了切实帮助广大师生2007年备考,我们拟就"阅读理解问题,信息问题,运动型问题,实验操作、设计问题,图形运动问题,开放型问题,探索型问题,以网格为背景的中考题,应用型问题"九大专题,约请一线名师分析讲解,点拨指导.在本栏目第1～4期陆续刊出,敬请关注.; 来源：详细信息评论

初中思想品德课课堂提问有效性的实践研究: 收藏
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引用; 《思想政治课研究》2015年第2期 102-103 5,5页; 作者：姚波上海市上南东校; 课堂提问是教师教学技能的重要组成部分,也是常用的教学手段之一。一个好的思品课教师要善于从教学实际出发,设计出有高质量的、富于技巧性的提问,从而提高思品课课堂提问的有效性,进而提高课堂教学的实效性。; 课堂提问是教师教学技能的重要组成部分,也是常用的教学手段之一。一个好的思品课教师要善于从教学实际出发,设计出有高质量的、富于技巧性的提问,从而提高思品课课堂提问的有效性,进而提高课堂教学的实效性。; 来源：详细信息评论

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