摘要：继续教育是构建服务全民终身学习教育体系中的重要环节,肩负着培养社会主义建设者和接班人的时代使命。学习是一种特殊的实践活动,成人学习更具特殊性和个性化,这就要求教师在教学过程中充分考虑学习个体的差异性及其学习过程的情境化。基于情境学习理论的继续教育课程思政教学设计,从思政元素挖掘讲授到沉浸式学习情境创设,在围绕社会问题的对话式学习情境中进行专业创新培养,强化学生的政治认同,从而实现价值引导。

摘要：针对区块链的电商物联网节点信息安全问题,对节点可信计算及隐私保护展开了研究及分析。设计了恶意节点检测信任方法(Block chain Trust Model,BTW),结合区块链网络频繁数据交换的可信计算、同态加密区块链技术,保护电商物联网节点信息的安全,获得节点信息安全总体模型。实验结果表明,BTW方法的CPU运行情况明显优于传统方法。相对于传统的区块链交易流程,研究提出的可信计算业务流程可以将业务流程缩短50%~75%,隐私节点保护的整体效果优于传统方法。融合恶意节点检测、可信计算、同态加密区块链的物联网节点信息安全保护模型,能够提供更好的安全保障。

摘要：老年教育课程教学应满足老年人群各异的学习需求,建构分层教学体系是优化老年教育课程教学的有效路径。依据老年学习者的现实需求,从保健运动、文化娱乐、仁德哲理、信息技术四个方面设计了课程体系的内容模块,构建了入门、初级、中级、高级四个层级的教学进程。针对不同学习者设置差异化学习目标,采取针对性教学方法,进而满足老年学习者的多样化学习需求。

摘要：设计形态中存在大量应用数学而产生的美。设计形态创造是建立在数学基础之上的物化过程,数学是形态的本原。

摘要：本文针对目前市场上最畅销的三种品牌鸡制调味品的品质特性，从诸多方面精心设计了研究消费者的实际心理感受差异的方案，并具体组织了市场调查实践，从而为企业作出科学的营销决策提供了依据。本文介绍了调查方案设计的原则和步骤，调查方案的主要内容、问卷的结构、访问技巧以及数据处理的原理。

摘要："办好人民满意的社区教育"正成为广大社区教育工作者办学理念和实践宗旨.指出社区教育社区成员满意度测评是社区教育发展和建设中不可或缺的重要一环.阐述社区教育社区成员满意度测评的理论依据.在构建社区教育社区成员满意度测评指标体系的基础上,提出社区成员满意率测评模糊模型,并设计计算机程序用于实际.举出实例得出某街道社区教育社区成员满意度为81.3的结论.

摘要：阐述中小企业在整个国民经济中的重要地位,指出电子商务对于中小企业具有天然的适应性和可行的推广性.揭示研究对象中蕴含着广泛的模糊性,应用区间直觉模糊不确定语言的必要性.介绍区间直觉模糊不确定语言的基本概念、基本运算、算术平均和加权平均、距离、期望函数、精度函数、期望函数值、精度函数值以及对象比较方法等内容.提出区间直觉模糊不确定语言决策步骤:设定方案集、指标集、专家集,确定评判矩阵,确定指标权重,计算加权平均,计算期望函数、精度函数,期望函数值、精度函数值,进行排序.以盛东商贸有限公司电子商务网站设计方案测评为例,碍出方案3优于方案2优于方案5优于方案1优于方案4的结论.

摘要：本文以标志设计为主题,通过标志设计信息源的不同切入方法,列举大量实例来分析说明不同的信息源,最后通过个人设计的标志来证明切入信息源的方法可行性,得出标志设计创意设计的不同方式方法需要设计师去不断整合加以改进,从而才能在这条设计道路上走深远。

摘要：探讨元胞自动机思想在软件架构设计领域内的应用。通过元胞抽象(Form、Controls、Operate、Process、Verify)和规则定义(显示加载规则、交互调用规则、提交卸载规则),构造出离散的可循环迭代的平行运算体系,实现普适各类业务的通用的软件架构设计。

摘要：视觉文化时代的来临对高等艺术与设计教育带来了巨大的变化,这是一个值得深思的问题。文章探讨了视觉文化时代视觉艺术设计的视像化倾向问题。通过对当代艺术与设计教育现状与当代艺术与设计人文环境的分析,得出高等艺术与设计教育要让学生学会学习,学会做事,关注人文,具备科学精神,特别是培养学生视觉读写能力的结论。这是视觉文化时代高等艺术与设计教育的基本走向。