摘要：长期以来，传统教育方式在德育工作中占有重要地位，在小学生中弘扬民族精神有利于唤醒他们对中华民族传统美德的认识，对培育小学生的品德意志有着积极向上的引导作用。现在的学生以独生子女为主，在进入小学之前，家长对他们的呵护容易变成溺爱，孩子个性发展的空间容易得到满足。因此，我校在开展传统教育活动中，注重活动形式的设计，将德育工作主线渗透在教育教学活动中，形成一系列的主题教育活动，为促进学校德育文化的形成奠定了基础。

摘要：我校开设家长课堂的目的是拓宽学校课程的局限性，家长课堂的教学内容较为宽泛，主要集中在艺术、人文、技术和国防，家长课堂丰富了学校课程，打破了学科教学自身条件的局限，为培养学生的学习兴趣拓宽了多种平台。在家长课堂上开设的讲座主要根据实践活动的内容而设置。家长课堂的许多内容是根据我校“精彩视野”社会实践活动的参观内容而制订的。我们已开办了如走近中国海军、法律在我们身边、建筑的奥秘、污水是这样处理的、信息时代的电脑等讲座。