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一堂普通的体育课
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《体育教学》2010年 第4期30卷 70-71页
作者:王栋国上海市松江区中山永丰实验学校 
按照自己以往上体育课的经验和在大学所学习的教学方法,我给学生安排了一节以游戏为主的体育活动课。在做完准备活动以后,我严格地按照教案的设计开始了我的课。可刚进行不久,就在游戏进行得热火朝天的时候,我偶然听到有个同学说了...
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基于学情,更要回归教材——《左与右》教学反思
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《数学学习与研究》2015年 第24期 120-120页
作者:刁思博上海市松江区中山永丰实验学校 
一、评价先行,了解起点《上海市中小学数学课程标准》对于小学低段的"图形与位置"要求为:能够描述方位和物体间的相互位置.一年级学生没有接触过类似的内容,为了了解学情,寻找学生的起点,我精心设计了课前的调查问卷:第一个问题考...
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