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课题启发式教育在大地测量学教学中的实践
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《科技视界》2017年 第21期 27-27,50页
作者:朱卫东 栾奎峰 邱振戈 沈蔚 何林帮上海海洋大学海洋科学学院上海201306 上海市海洋局河口海洋测绘工程中心上海201306 上海海洋大学海洋测绘应用研究中心上海201306 
大地测量学是测绘学科的重要基础课程,特点是非常多的理论基础和公式推导,为了提高教学质量,摸索课题启发式教育,编制课程设计,经过三个学期的执行,学生反映效果好,教学质量显著提高。
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