摘要：我园是一所农村幼儿园，来自农村家庭的孩子占95％以上。近年来，随着吕巷地区招商引资的进一步扩大，劳动密集型企业正在成为经济发展的焦点。企业为追求经济效益，普遍采用让职工加班加点的做法。据家访统计，多数幼儿的家长忙于工作而无暇顾及孩子，其中约有10％的家长由于劳务输出，这些幼儿都由其祖辈家长带养，而祖辈家长的文化程度普遍较低，无法承担起家庭阅读辅导的责任。因此，家长们迫切希望幼儿园能培养孩子前阅读的兴趣，养成前阅读的习惯。鉴于此，我园以生活化阅读为突破口，

摘要：孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”一套来自新西兰的儿童学习评价体系提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏,致力于用一个个生动鲜活的学习故事,记录下孩子真实发生的学习事件以及成人给予的回应和支持。期待家长朋友们在阅读同龄其他孩子的“学习故事”时,能渐渐把握住“观察”自己孩子的积极视角,学习如何聆听童声,解读童心。因为我们相信:只有懂得,才能更爱!