摘要：针对当前幼儿美育内涵和价值定位“狭隘化”,美育空间营造和环境创设“零散化”,幼儿美育经历和体验“浅表化”等误区,上海市浦东新区D幼儿园以问题解决为导向开展内涵建设和园本实践。让美育回归生活,拓展幼儿美育的内涵边界;让幼儿园成为承载美好童年的艺术馆,营造浸润式美育空间;让幼儿有机会经历完整的“美”,让美育实践走向更深处。

摘要：今天我们要认识的艺术大师是康定斯基,在他的作品里,我们能看到很多有趣的图形,一起来吧。康定斯基是出生于俄罗斯的画家和美术理论家,是现代抽象艺术的奠基人。同时,他也是一位音乐家,所以他的画里有很多音乐元素。你能从他的作品中找到这些音乐元素吗?你从这幅画上,看到了什么?这些圆都是一样的吗?有哪些不同?

摘要：小朋友,让我们一起走近艺术大师齐白石的水墨天地吧。认识大师。齐白石,近现代中国绘画大师,擅画花鸟、虫鱼、山水、人物,笔墨雄浑滋润,意境淳厚朴实,尤其是鱼虾虫蟹,妙趣横生。

摘要：小朋友,今天我们要认识的艺术大师就是梵高,先来看看他的作品吧。名画欣赏《星日技》在深蓝的天空中,旋转着的月亮、星星的黄色光点组成了像旋涡一样的图形,给人神秘、流动的感觉。这幅画是梵高的《星月夜》,他还有很多其他的著名作品呢。《向日葵》梵高一共画了11幅《向日葵》,《向日葵》画中大面积的黄色不仅热情洋溢,而且千变万化。小朋友,你能看出这些黄色有什么不一样吗?

摘要：上一期,我们与大家分享了中国艺术史上的一代宗师吴昌硕。这一期,想提供大家一个好去处:坐落在浦东新区陆家嘴东路15号的“吴昌硕纪念馆”。那里的执行馆长,是吴昌硕大师的曾孙吴越先生。吴越先生现为上海吴昌硕纪念馆执行馆长、西冷印社社员、上海吴昌硕艺术研究协会副会长,专攻吴昌硕艺术,参与编辑出版了大量吴昌硕艺术书籍。

摘要：大家喜欢剪纸吗?我们今天就来认识一位擅长剪纸的艺术大师马蒂斯。认识大师马蒂斯是法国著名画家、雕塑家、版画家、野兽派的创始人。

摘要：你们喜欢玩颜料吗?准备好颜料,惊喜等着你。认识大师满满的画面、乱乱的线条,这就是波洛克的作品风格。波洛克是美国画家,也是行动绘画大师。看到了吗?他是这样完成作品的。这种方法称为“滴画法”:把大大的布铺在地上,用各种工具把颜料滴在布上,一边走一边滴颜料,甚至泼洒颜料,所以叫行动绘画。

摘要：今天,我们将要走近一位很特别的艺术大师——蒙德里安,和他一起走进美妙的格子空间。认识大师蒙德里安大师用“简简单单的红黄蓝+大大小小的格子”创作了很多影响深远的作品。这就是蒙德里安年轻时的自画像。你在这幅画里发现了什么?有哪些颜色?哪种颜色用得最多?

摘要：谈到中国艺术,不得不提我们历史悠久、源远流长的水墨画、篆刻艺术。小朋友,你们认识哪些中国艺术大师呢?今天,我们就来认识一位中国艺术大师——吴昌硕。名画欣赏《岁朝清供图》这幅画里一定有小朋友认识和熟悉的东西。水仙、梅花、柿子,这些平时我们很熟悉的花草、果实有何寓意呢?你知道这幅作品除了画还有什么?是用什么材料来作画的?