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说话训练时学生思维被束缚怎么办?——无拘无束才是最美: 收藏
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引用; 《现代教学》2009年第1期 151-152页; 作者：苏瑾上海市闸北区民办童园实验小学; 故事三年级第一学期的课文《爱迪生孵小鸡》中有一句简单的句子：“他用柴草做了个窝，里面放了许多蛋，学着母鸡的样子，正蹲着孵小鸡呢!”类似这样简单的句子，其实是藏匿着许许多多的“空白”，而这正是我一直寻找的语言实践的极佳...; 故事三年级第一学期的课文《爱迪生孵小鸡》中有一句简单的句子：“他用柴草做了个窝，里面放了许多蛋，学着母鸡的样子，正蹲着孵小鸡呢!”类似这样简单的句子，其实是藏匿着许许多多的“空白”，而这正是我一直寻找的语言实践的极佳训练点。于是，我设计了这样一项说话训练：“爱迪生用柴草做了个窝，里面放了许多蛋，学着母鸡的样子，正蹲着孵小鸡呢!他心想____。”; 来源：详细信息评论

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