摘要：加强艺术设计专业课程思政建设是落实立德树人根本任务、丰富艺术设计学科内容、提升学生思想政治素养、推进中国特色社会主义文化建设的必然要求。文章基于上海应用技术大学艺术与设计学院"党建+课程思政"的实践经验,对推进艺术设计专业课程思政的价值及实践路径进行探讨,提出充分发挥党支部战斗堡垒作用、思政教育与专业课程内容相融合、创新教育方式、第一课堂与第二课堂联动等方式,旨在探索"党建+课程思政"新模式,加强和推进艺术设计专业课程思政建设。

摘要：党史是最好的教科书,将党史教育融入艺术课堂,是建设文化强国、推进课程思政建设、巩固拓展党史学习教育成果的必然要求。该文基于上海应用技术大学艺术与设计学院开展党史学习教育的实践经验,从用好课堂教学主渠道、挖掘当地红色育人资源、紧抓第二课堂和网络课堂、重视党建与专业共建等方面探究党史教育的相关举措,旨在探索党史教育与艺术专业有机融合之路,推动党史学习教育常态化、长效化。

摘要：现对中国传统民族图形进行分析,在现代广告设计中,将极为丰富的中国传统民族图形语言资源、民族图形等形式进行运用、改变和深化,使其融入现代化设计理念,进而进行分析和研究。通过中国传统文化中占有极其重要地位的民族图形语言在现代广告设计中的运用,现代广告设计有着更多的内涵和艺术性,增添了更多的文化性和民族性,从而更加充满活力。传统民族图形是一个必不可少的设计宝库。几千年的艺术底蕴构成的精美图形图案,是我们在创作设计中的灵感源泉。

摘要：研究旨在探讨公共艺术如何通过疗愈性设计提升心理健康与社会文化认同。研究基于认知美学理论,提出了“理解—认知—共情”的理论路径,并据此构建了相应的设计策略。同时,通过分析文化符号引导、多感官刺激和情感共鸣的交互,揭示了公共艺术在实用性与审美价值融合中的作用,以及其在促进群体共创和推动智能化互动设计中的疗愈功能。研究结果表明,公共艺术在增强心理健康、强化情感联结与推动社会和谐方面具有重要意义,以期为未来公共艺术疗愈设计提供理论依据与实践指导。

摘要：传统陶瓷在建筑材料、日用器皿、卫浴设施、工艺品等领域应用极其普遍。但陶瓷在烧制、运输、使用过程中不可避免地会发生损耗,从而产生一定数量的陶瓷废旧材料。由于陶瓷的不可降解性,其对生态环境的影响不容忽视。结合国内外相关研究成果,从艺术设计角度研究陶瓷废旧材料的艺术再造价值,探讨陶瓷废旧材料艺术再造的途径和方法,通过艺术设计赋予陶瓷废旧材料新的价值,实现陶瓷废旧材料的资源化。

摘要：在不断追求创新与表现力的艺术领域,融合不同艺术形式已成为艺术家展现创意、表达情感的一种新趋势。水彩艺术与纸雕艺术的融合是该潮流中的独特之作。水彩以其轻盈透明的质感,悠然自在地在纸面上流淌,捕捉着光与影的温柔对话;而纸雕则以其精细的线条和立体的结构,赋予了作品高度的物理维度和精妙的观感层次。二者融合不仅是一种视觉盛宴,更是感官体验的革新,其打破了平面与立体的界限,引领人们进入一个既富有诗意又充满创意的艺术世界。日本艺术家松原真纪编著的《片纸生花:时令变化的动植物水彩纸雕》一书,登载了几十款独特的水彩纸雕作品,这些作品以时令变化为主题,将细腻的水彩和精致的纸雕融合,让读者不禁沉醉于这2种艺术之美的和谐共鸣。本文结合书中的水彩纸雕作品,对水彩艺术与纸雕艺术的融合之美进行探究。

摘要：侯敏枫随着全球化发展的不断深化和现代化进程的加速,设计学在新学科体系中已经被调整到交叉学科目录下,当代设计美学正面临多元化和复杂化的转型时期。当今中国设计学领域所遵循的美学基本思想理论大量采纳西方美学范畴体系,仅偶尔引用中国美学概念,这一现象根源在于东、西方学术传统的本质差异:西方注重分类,而中国强调整合。尽管中国古代关于“美”的理论比较丰富,但通常与哲学、伦理学等领域融为一体,不似西方独立发展成为各个学科。