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应用型本科院校产教深度融合困境与突破路径
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《职业技术教育》2021年 第30期42卷 26-32页
作者：杨梅 王瑛 周正柱上海应用技术大学高教研究所上海201418 上海应用技术大学 
应用型本科院校产教融合的实践依然处于初级阶段,面临诸多发展困境,如学校规划意识不强导致产教融合进展缓慢、学校与企业利益分歧严重削弱了行业企业参与的主动性和积极性、组织体制和发展基础制约了学校服务社会的能力发挥等。造成这...
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