摘要："班级日志"已经成为当前广大班主任及任课教师走进学生心灵、及时获得教育 教学反馈的良好途径;作为一种教育载体,"班级日志"令班级的每一位成员多了一 份责任感,促使每位学生去自觉关心班级、同学和老师,并在不断的自我反省和相互 的取长补短中,提高自我认识,增强自我约束,达到自我完善。上海市西延安中学别 开生面,让学生家长也参与"班级日志"的管理与建设,这为家长深入了解孩子在校 的学习、生活和心灵成长打开了一扇窗。本期特摘录片断,以期给广大读者以启示, 并希望更多的教师参与其中,为本刊提供更有创意的"班级日志"。

摘要：上海市延安初级中学是一所以理科见长的公立初中,它的数学教研组被称为“明星组”,多次获评市级、区级优秀教研组,并获“全国职工职业道德建设百佳班组”和“上海市职工素质工程500强智能型班组”称号.数学组教师多次参与跨国教育学术研讨,他们灵活设计分层作业,精选优质习题,举办“数学周”特色探究活动,开展“财经中的数学”拓展课,形成了课内外并举、学思行合一的教学思路,丰富了学校“数学特色”的内涵.在这里,延安初级中学数学教研组分享了他们的经验.

摘要：这是一节高中艺术的公开课，课题是《千姿百态的舞蹈形象——雀之灵》，从标题不难看出该课“舞蹈切入、旁及其它”的“综合艺术”之主旨。教学的主体部分“欣赏”进行得十分顺当。

摘要：“会动手、能设计、爱劳动”是二期课改确定的培养目标。“能设计”的课程目标的提出，结束了以前“中学劳技”等于小榔头加小板凳的纯模仿的技法教学要求。设计的本质……

摘要：一、近5年上海卷现代文阅读选文回顾2001年,第一篇选文是关于假山的散文,全文看似写假山,实际是在谈论如何进行艺术创造的问题.

摘要：该教案以上海市的《艺术》基础教材与《艺术瑰宝》拓展教材为蓝本,将音乐与建筑整合为一个综合的教学内容,通过评弹《沧浪抒怀》与建筑沧浪亭的情景性赏析和创演式互动,让学生领略两种＂非遗＂互相交融的美学风采;认识两种气度不凡的文化价值。这节课不仅是上海市艺术课程标准在一线课堂有效实施的有力见证,其开放的实景教学更是当今相对封闭的课堂教学所希望企及的。

摘要：本文以探究性实验教学为主题,以酶的工作特点为例进行教学研究,涵盖了酶的理论知识和两个学生实验,从实验内容与材料的设计与拓展、实验装置的改进与制作等方面进行探索,关注学生的科学思维和实验探究能力的培养.

摘要：提升高中大思政课育人效能主要体现在教学效能、学习效能、实践效能等几个方面的设计和激发。发挥大思政课教学优势,学史明理,聚焦时代,关注思政小课堂的转型,激发青年学生强国使命感,提升大思政课教学定向的效能;努力实施大思政课深度学习,实践为先,设计切合的议题,捕捉恰当的教育契机,提升大思政课学习启智的效能;挖掘大思政课实践样态,赓续红色血脉,关注大思政课构建的原则,促进创新型人才的培养,提升高中大思政课实践导行的效能。

摘要：第一届全国生物摄影竞赛的评选工作已于千禧金秋的9月22日在华东师范大学生物学系落幕了.影赛评委会由在沪的著名摄影家、教育家和生物学科的专家、学者组成.这次影赛对参赛作品的科学性、知识性和摄影的技术性、艺术性以及生态的自然性、规律性进行了全面、综合的评审.

摘要：《新航路的开辟》一课，选自二期课改上海市《世界历史》试验本(八年级上册)第四单元“从区域文明向全球文明的过渡”中的一节。