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乡土地理视角下初中跨学科主题学习的实践与思考
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《地理教学》2024年 第13期 45-47页
作者:柏玥萍上海戏剧学院附属浦东实验中学上海201210 
乡土地理不仅是提升地理学科核心素养的途经,也是进行跨学科主题学习的重要载体。本文结合当地真实问题,设计和实施3个跨学科主题学习,培育学生热爱家乡的情感和关心家乡建设的社会责任心,以期探索在跨学科项目化学习中转变育人方式、...
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新力量的接续与勃发——“第七届上海舞蹈新人新作展演”述评
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上海艺术评论》2024年 第2期 26-27页
作者:张麟上海戏剧学院舞蹈学院 
舞蹈原创一直是推动舞蹈艺术发展的重要途径,也是上海舞蹈文艺院团和院校多年来始终坚持的举措。此次展演数量众多,足见原创力量的勃发,势头良好。2024年“第七届上海舞蹈新人新作展演”于4月3日在上海国际舞蹈中心举行,两场展演,43个作...
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超越时代的京剧表演艺术家——张君秋先生的艺术辉煌
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《中国京剧》2024年 第7期 40-45页
作者:宋捷上海戏剧学院 
提到张君秋先生,首先要谈起的一定是他的唱腔艺术。张君秋先生是20世纪50年代以来京剧旦行唱腔的巅峰,那一时期有着“无旦不张”的说法。我本无资格论述张先生的唱腔艺术,因为既没有演唱的实践,又没有深入的研究,仅仅是停留在喜爱和崇...
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走出圈限:追求戏剧的形态多元和文化突破——李利宏导演访谈录
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《东方艺术》2024年 第1期 20-39页
作者:程姣姣上海戏剧学院 
采访前言:无论是行业选择还是艺术观念,李利宏都呈现出不断突破自我现状、突破艺术旧范、突破创作观念的特征。不停地走出圈限,是李利宏从事艺术50余年所保持的一种状态。他追求的是戏剧在艺术形态上的多元化,不以严苛边界来束缚创作,...
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作为表现主义前奏的《朱丽小姐》
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戏剧艺术》2024年 第4期 119-129页
作者:卢乙莹上海戏剧学院研究生部 浙江传媒学院浙江省影视与戏剧研究中心 
斯特林堡在早期创作中就对人类大脑运动和心理活动展现出特别的兴趣,通常被认为是自然主义戏剧代表作的《朱丽小姐》正是这种特别兴趣的反映。斯特林堡外化了发生在人与人大脑之间的战争,这种“大脑之战”意图对人的精神世界进行描摹,...
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城市影像资源的数字记忆重建——“上海之源·文化地标”互动数字叙事设计实践
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《图书馆论坛》2024年 第8期44卷 102-110页
作者:铁钟 夏翠娟 沈洁上海戏剧学院创意学院 上海戏剧学院上海市虚拟环境下的文艺创作重点实验室 中国人民大学信息资源管理学院 上海图书馆 上海工程技术大学艺术设计学院 
上海图书馆“上海年华”项目以上海历史文化为背景,收集整理近代文献中的老照片,组成多重繁复的城市影像记忆。随着数字化向数据化转型,语义网、知识图谱、虚拟现实、智能设备和交互设计等技术的发展,对消逝的城市记忆进行数字重构成为...
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论乌塔·哈根方法对于提升话剧演员表演真实感的作用——以话剧《桥头眺望》人物塑造为例
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《文学艺术周刊》2024年 第2期 93-96页
作者:应臻上海戏剧学院表演系 
2024年1月1日至11日,上海戏剧学院举办了乌塔·哈根方法大师班。该方法由美国著名演员、纽约H·B工作室创办人乌塔·哈根女士创立。她的表演观念根植于斯坦尼斯拉夫斯基体系,但鼓励通过替代、移情、特殊化等方式将自己根植...
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艺术管理教学策略的嬗变与发展(1983—2023)
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《江苏理工学院学报》2024年 第1期30卷 98-104页
作者:董峰上海戏剧学院创意学院上海201112 
我国艺术管理教育历经“专业方向教学——目录专业新建——新文科转向”的阶段性发展,其教学策略的实践与探索也形成了从“艺文+经管”教学内容简单组合到“知识+实务”教学活动有机结合,再到“学用融合+文教协同”教学结构深度融合的...
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余叔岩与京剧审美取向流变
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《中国京剧》2024年 第1期 15-21页
作者:张伟品上海戏剧学院 
一般认为,京剧形成于公元1840年前后。据北京市艺术研究所和上海艺术研究所组织编著的《中国京剧史》的划定,1840年至1917年为京剧的成熟期。而此后二十年间(1917-1937年)为京剧的鼎盛期。严格说来,上述两个时期又可各分为前后两个阶段...
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从灵感到质感“转媒体”时尚艺术展
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《创意设计源》2012年 第3期 52-59页
作者:上海戏剧学院创意学院时尚艺术工作室上海戏剧学院创意学院时尚艺术工作室 
2012年5月24日,由上海戏剧学院主办,杨青青教授策划的"2012转媒体时尚艺术展"在红坊上海城市雕塑艺术中心举行。2012年,中国的"创新驱动,转型发展"进入关键年,上海的文化创意产业发展也进入关键年。这一年,"...
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