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以邓小平理论“三进”为中心,积极推进“两课”教学改革
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《艺术教育》1997年 第6期 12-15页
作者:邱中岳上海戏剧学院马列主义教研室 
一、不断探索马列理论课的教学改革,把邓小平理论“三进”落到实处。十一届三中全会以来,中国社会发生了深刻的变化。面对社会的发展变化,艺术院校的马列理论课,应如何在坚持马列基本原则,不断提高学生思想理论素质的基础上,适应社会发...
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