摘要：由于菲律宾和美国的联系较紧密,在亚洲经济起步较早,其助学贷款上世纪60年代就开始运作,发展基础较好,制度设计有一定特色,如社保系统介入助学贷款,和实业界合作帮助借款学生就业,但也存在着助学贷款覆盖面较小,以及助学贷款资金总额不足的缺陷。中国可以借鉴学习在利用社保系统进行助学贷款还款,助学贷款经办机构帮助借款学生就业方面借鉴菲律宾的经验。

摘要：作为中亚最大的转型国家,哈萨克斯坦的国情和中国有相似之处,其助学贷款的优点体现在两元化的助学贷款、灵活的担保模式、充足的额度、可操作化的获得资格、人性化的还款宽限措施和灵活的还款方式,同时在未覆盖生活费和利率较高方面存在可改进的空间。对中国助学贷款制度设计的借鉴可能是:加快发展商业性助学贷款,建立专门的金融担保公司,增加助学贷款的额度,出台适合中国国情的可操作化的获得资格细则来有效鉴别贫困学生等。

摘要：教育事业的发展需要资金的投入,民间资金的捐赠成为政府财政投入的有效补充,政府匹配民间资金的捐赠已被发达国家证明是有效的举措。美国民间资金捐赠教育的政府匹配政策的优点表现在增加捐赠人的收益、设计严密并有一定灵活性、信息化和基金会方式运作方面。中国可以在经济发达地区允许试点捐赠匹配政策,并在明确匹配比例和资金的用途、捐赠匹配管理的机构专门化和人员专业化、严格规定政府匹配的不合格条件这些方面借鉴美国的经验。