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“波”随人动——“机械波”教学活动设计
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《信息技术教育2005年 第2期 54-55页
作者:齐伟上海教育科学研究院现代教育实验室200065 
教学活动设计1.水波和足球场上的拉拉队我们日常生活中经常看到水波,不过你可能没有从科学的角度观察过水波,在盆中放适量水,制造一个水波,仔细观察,你能不能回答这个水波是怎么产生的?
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简谐运动教学活动设计
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《信息技术教育2005年 第7期 46-46页
作者:齐伟上海教育科学研究院现代教育实验室200065 
引言:度量时间人们与时间为伍,并且努力地度量它.从青春到老年,时间构造了人们的生命历程,因为时间的重要性,人们期望能够有记录它脚步的工具.
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