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“违反同一律”的用词艺术
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《语文学习》1996年 第3期 36-38页
作者:俞敦雨上海沪东中学 
看到这标题,有人或许会说:"违反同一律"是一种语病,哪里还谈得上什么"艺术"?可是,语言实际中有不少"违反同一律"的用词现象,不仅不被人指为错谬,
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心清则见天理 情真则能感人
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中学语文教学参考(教师版)》1997年 第7期 49-50页
作者:徐生根上海沪东中学 
心清则见天理情真则能感人□上海沪东中学徐生根〔命题设计〕在我们社会主义的祖国,有许多勤勤恳恳、忠于职守、精益求精、廉洁奉公、团结互助的劳动模范和先进工作者。他们处处体现出高度的主人翁责任感、艰苦的创业精神、忘我的劳动...
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语文课审美教育之手段
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中学语文教学参考(教师版)》1995年 第Z2期 12-13页
作者:朱德祥上海市沪东中学 
中学语文教学大纲》明确地将培养学生“健康高尚的审美观”作为教学目的之一。 语文课实施审美教育,培养健康高尚的审美观,凭借哪些手段呢?不少教师对此进行了探索和实践。有的在学生朗读《七根火柴》时伴放雄浑凝重的《长征组歌》的...
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