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以赛促教,培养学生的计算机综合能力——以“Flash动画设计”课程教学设计为例
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《西部素质教育》2019年 第22期5卷 89-90页
作者:曹晓洁上海海关学院公共教学部计算机教研室 
文章以"Flash动画设计"课程教学设计为例,从教学内容设计,提升学生计算机综合能力;教学方法设计,提升学生计算机综合能力两个方面论述了以赛促教,培养学生计算机综合能力的策略。
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