摘要：设计高校思想政治教育制度框架体系,必须从中国实际出发,既要遵循制度建设的价值取向,又要寻求现行政策和法律支持,挖掘现行有关政策和法律中蕴涵的思想政治教育制度建设资源。高校思想政治教育制度,不仅需要具有原则性和灵活性的政策,而且需要具有强制性和稳定性的法律、法规和规章,由此构成一个层级衔接、功能互补、协调一致、规范有力的制度框架体系。

摘要：微博,作为时下最为火热的网络新媒体,具备门槛低、易互动、及时、真实等优点。目前不少国内高校开通了自己的官方微博,但其思想政治教育功能还未被充分开发利用。因此,高校须对微博进行合理规划和管理,利用其培养并管理"学生粉丝"、积极与学生互动、组织话题讨论和各种创意活动,使其成为思想政治教育工作的新阵地。

摘要：“法律基础”课教学基本要求的制订 ,应考虑实施依法治国方略、全面推进素质教育、加入世界贸易组织等背景 ;课程内容设计的依据 ,应该是该课程的性质与教学目的 ;应着重帮助大学生掌握马克思主义法学的基本观点 ,了解宪法和有关专门法的基本精神和规定 ,增强社会主义法律意识 。

摘要：中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》,是促进大学生道德教育与法制教育有机结合的重要载体。它力图通过严格的编写程序、鲜明的特点和创新的内容体系,更好地体现思想政治理论课新课程方案的基本精神和该课程的教学目的。任课教师在备课和教学过程中,必须把握教材内容设计的逻辑理路,覆盖教材的主要内容,突出教材中的重点难点,并根据学校和学生的实际,创建有特点的教学内容体系。