摘要：1980年代以来,中国当代文学的传统型作家受到传统文化的深刻影响。莫言在中国民间文学和传统文化全方位的滋养之下,选择和继承了中国传统的审美人生哲学的艺术精神,寻找传统文化中的美学因素,凭借他个人天才般的想象力和敏感的感悟力,汲取了中国传统小说的活力因素和民间文学的精髓,将西方叙事的精髓和中国叙事技巧融会在字里行间,用以书写中国故事和中国经验,构建了风格独特的文学世界。

摘要：在集装箱公路运输中,合理规划集卡路径以提高运输效率具有重要的现实意义。本文以最小化总运输时间为目标,构建了集卡路径优化问题的数学模型,并设计了改进布谷鸟算法进行求解。为了提升算法性能,本文根据问题的特点构造了局部搜索策略来改善布谷鸟算法的局部寻优能力。实验结果表明,改进布谷鸟算法在优化性能上明显优于标准的布谷鸟算法、差分进化算法和粒子群算法,因此是解决该类问题的有效算法,能为集装箱公路运输方案的规划提供重要的决策支持。

摘要：人工智能时代的翻译技术具备了智能化和自动化等特点,而算法的隐藏性、泛在性和自适应性却带来了无法估量的安全风险、知识产权问题和巨大的行业冲击。因此,构建人工智能时代翻译技术的伦理体系势在必行。本文构建了价值-标准-规范的人工智能翻译技术时代的翻译技术伦理框架,通过引入人工智能时代翻译技术伦理的预见理念、人机协同理念和可持续发展理念,提出了算法伦理、人机交互伦理和生态伦理的标准,以及翻译技术的设计规范和翻译行为规范。

摘要：金融对技术创新可以发挥积极推动作用,但企业进行绿色技术创新可能遭遇到信贷未按照"效率均等"原则配置等融资歧视难题。本文分析信贷配置问题影响绿色技术创新的作用机制,基于信息熵构建地区信贷错配测算模型进行计算,然后构建面板模型实证检验中国30个省份信贷错配对绿色技术创新的影响,证实信贷错配程度与绿色技术创新存在非线性关系的倒"U"型曲线,并进行分组测算对比分析,环境规制强度较弱地区与环境规制强度较强地区存在较大差异。合理处理绿色技术创新信贷对象,设计开发创新风险分散机制。

摘要：基于中国2000—2018年地市级行政单位面板数据,实证考察红色文化资源对地区经济发展的影响,并着重剖析旅游业在其中的渠道性作用。一般情况下红色文化资源对地区经济发展的提升作用有限,但当其形成集聚优势或比较优势时,这一拉动作用明显增强。当将旅游业的渠道作用分离出来后发现,红色文化资源之所以对地区经济发展的带动作用有限,是因为其在旅游吸引上普遍存在"引流不引财"的问题。当红色文化资源形成集聚优势或比较优势后,才能产生"引流又引财"的旅游吸引力,进而带动地区经济发展。进一步机制检验表明,红色文化资源如果能与其他旅游资源融合发展,并予以良好的文化制度环境支撑,则有望提升自身旅游吸引力并有效带动地区经济发展。研究结果为红色文化资源的经济价值提供了经验性证据,并为各地因地制宜利用红色文化资源优势增强旅游吸引力、带动地区经济发展提供了切实可行的路径指导。

摘要：文章从课税权利和纳税单位、应税所得、税前扣除和税率结构等方面,深入剖析北欧四国与中国个人所得税制设计及改革效应之异同,并得到扩大综合所得课税范围,推出多样化劳动所得税前扣除,延长资本损失向前结转时间,保持宽松的资本利得税政策,调整个人所得税税率结构等启示,期冀与时俱进改革与完善我国“综合与分类相结合”个人所得税制,提高税收再分配效应.

摘要：受托管理人制度是基于债券持有人的分散化和高流动性而创设的,旨在借助专业化、独立性的第三方力量对公开发行债券的公司进行监督。但我国现行制度对受托管理人的角色定位及其相应的制度设计还存在着明显缺陷。我国理论界虽也认可受托管理人与债券持有人、发债公司之间的信托法律关系,具有信托的特点,但司法实践中还存在着认定债券持有人与受托管理人之间为证券托管关系的判例;我国现行的债券受托管理人制度设计在约束机制和激励机制上不匹配,主要体现在受托管理人的资质条件、选任解任程序、受托管理费用承担和受托管理人报酬等方面。从美国信托契约法和日本公司法的经验及教训来看,我国公司债券受托管理人应当定位为信托法律关系中特殊的受托人,基于受托管理协议而对发债公司进行监督。与此同时,债券持有人权利受保护的程度取决于受托管理人面临的约束机制和激励机制,我国公司债券法制完善要着力发挥受托管理人更为积极主动的功能,此次证券法的修改为此提供了契机。

摘要：在综合施策支持生育的背景下,税收尤其是个人所得税发挥着生育保障和激励功能,其主要路径有三:养育支出税前扣除能够提高生育家庭实际所得,养育支出税额抵免可以分担育龄夫妇的生育成本,而生育津贴税收优惠一定程度可以激励生育行为。不同路径都还存在一定的制度不足,需要通过更为周全的制度设计来满足积极生育政策的要求。

摘要：虽然生产企业出口增值税"免抵退"公式设计较为科学,但概念繁琐,计算公式复杂,理解存在一定的难度。如果照本宣科,学生必然难以理解。若结合清晰的图表、精简的公式以及典型的案例开展教学,则能够帮助学生理解"免抵退"的原理及计算过程,使抽象的理论变得通俗易懂,进而提高难点的教学效果。

摘要：文章针对当前定量分析类课程教学存在的问题,提出"追本溯源式学习"理念,在教学过程中将知识点转化为项目,引导学生参与整个数据分析过程,激发学生寻根究底、探究公式推导过程的兴趣。文章以数据分析类课程教学中最为基本的"一元线性回归检验问题"为例,设计了新的"追本溯源式"的教学流程,以期为提高该类课程的教学质量提供借鉴。