摘要：目前我国信息化社会对网页设计师需求量较大,但网页设计教育培训模式问题很多:教学产出和社会需求脱节;人才培养结构不合理;毕业生缺乏创新意识和可持续发展动力。本文试从专业定位、课程内容设置、师资队伍建设等方面展开讨论,以期整理出网页设计教学活动的基本规律,规范教学内容,提高网页设计教学效果,确立有效的人才培养模式。同时也尝试理清网页设计教学中技术和艺术二者之间的关系。

摘要：技术是玻璃艺术创作中一个不可回避的问题,可以说,玻璃技术一直以来支撑着玻璃艺术的发展。玻璃艺术从创作一开始面对的就是技术,直至最后作品完成,但一直以来,创作者往往只是把技术当作工具。在玻璃艺术中,技术所承担的作用远非如此简单。对技术的认识和理解能影响到整个创作进程和结果。提出了技术在玻璃艺术中所具有的作用并不是传统的中立工具论,而是具有导向性支撑这一论点,并对在玻璃艺术中的一些相关技术进行了研究与论述。

摘要：汤姆·帕蒂长期致力于艺术和技术之间的一种新关系的探索,并通过艺术来表达科学技术的发展与人类社会改变后所形成的新形态。作为一种新的雕塑媒体,在玻璃的创作中艺术家对技术的观点尤其重要,技术在玻璃艺术中一直有着其特有的存在形态。

摘要：在艺术设计专业的教学改革中,如何才能真正做到教学与市场的有效对接?通过对艺术设计教育特点和现状的分析,结合现代设计教育的理念,提出艺术设计工作室制教学模式的意义和构建方法,探索当前形势下艺术设计专业最适合的教学模式之一,以便更好地适应现实社会对艺术设计人才的需求。

摘要：艺术设计是一门以创新为生命的应用性学科。创新思维能力在设计活动中起着十分重要的作用。然而,就目前的艺术设计专业发展而言,由于艺术设计过于强调应用,使得该专业的从业人员较少顾及其理论的研究和探索,尤其是缺少对设计过程中思维心理的解读。论述了创新思维在艺术设计活动中的地位、价值、作用和意义,以及创新思维在艺术设计中受抑制情况,分析了其原因,寻找了规避方法。

摘要：老年人产品的开发因社会人口老龄化而变得重要。研究了老年通讯产品(手机)的设计与通用设计的关系,分析了老年通讯产品的设计原则和常用方法,以此对整个日渐扩大的老年产品的开发提供有效的设计理论依据和设计方法。

摘要：社区艺术的哲学基础可以追溯到人类最早形式的集体文化表达。社区艺术的相关研究在国内属于较新的领域。该文作者探索引领学生进入社区以实施项目式教学,使学生在受教育者和教育者之间双向切换,从而对学生和社区居民产生一种愉悦的隐含教育效应。通过社区艺术实践,学生能体会他人的想法和情感,提高自身的协作能力,形成各种职业能力,体验自我实现,最终实现全面发展。社区是一种学习环境,所有的学习者和传授者都有共同的目标,他们愿意分享自己的知识、经验与成就,通过多样化的互传发现和利用新知识。探索大学教育和社区艺术之间的多种互传形式,有助于建立大学创造力文化氛围,培养学生的品格。社区土壤提供了体验式教学和新的学习方式,能有效地促进大学教育的发展,两者相互促进。

摘要：培养具有创新能力兼具品德素养的人才是新时代高等教育的发展使命。朝阳科技大学立足台湾社会,积极探索人才培养及学生管理新型方式,形成自身特色:创意、创新、创业"三创教育";开展劳作教育培养学生的服务意识及领导能力;与市场高度接轨的就业指导工作;移动力的培养;覆盖全台湾的校园安全中心;全方位且细分程度较高的导师制度。朝阳科技大学的人才培养特色,对于大陆应用型本科高校的人才培养、就业创业具有一定的参考价值。

摘要：在抖音庞大的用户群中,大学生逐渐成长为一支生力军。抖音在大学生群体中的流行,与碎片信息化时代"娱乐至上"的思想受到广泛追捧、抖音功能满足年轻人的个性化需求、大学生易受新鲜事物影响等因素密切相关。思想政治教育工作者要借助抖音拓展高校思想政治教育工作的新阵地,以价值引领为导向,设置传播正能量的议程;积极开通高校抖音号,打造校园官方传播品牌;加强内容质量监管,净化抖音的生态环境;开设媒介素养课程,提高大学生的媒介素养。

摘要：基于当下产品智能化的发展趋势,部分传统文具产业也逐渐往智能化方向升级,智能化文具逐渐出现。通过对市场上智能化文具的整理与分析,根据文具产品以使用体验为主导的特性,结合产品交互体验设计理念,论述了智能类文具的设计发展趋势,并总结了产品智能化为文具产业带来的意义与影响。