摘要：2018年5月2日,上海美术学院特邀英国皇家艺术学院教师Bahbak Hashemi-Nezhad开设的设计思维RCA IN SAFA研究生创新课程在上海美术学院南院正式开讲。

摘要：上海大学上海美术学院环境设计专业立足于上海文化大都市与上海大学国家大学"双一流"建设平台,充分挖掘优势资源发展自身专业特色;利用多学科交叉的特殊性,培养艺术与技术结合的新型人才;对接行业标准与市场需求,积极为社会输送高质量人力资源。文章从艺术修养与人文情怀、职业素养与专业能力、工匠精神和创新意识三个方面阐述了上海美术学院环境设计专业的特色内涵。

摘要：2016年12月11日，上海大学上海美术学院正式成立。中国文联副主席、中国美协副主席冯远受聘出任上海美术学院院长。上海美术学院是在上海市委、市政府的关心下，以新的体制机制成立的、具有相对独立办学自主权的二级学院，是上海大学综合改革、高水平大学建设进程中的重要举措。

摘要：2019年第22届意大利米兰三年展以"破碎的自然:设计以人类的生存"为主题,强调恢复性设计的概念,探索和呈现洞察当下关键问题的能力。本文立足于本届三年展主题,循序渐进地陈述了中国馆及上海美术学院展区对于时代命题的思考与回应。文章聚焦于上海美术学院展区《望乡》展墙的主题策划与空间演绎,以"进退之间的设计"作为人类社会发展的一个视角,进而思考人、社会、自然如何通过设计取得平衡,和谐共生。

摘要：纪念碑雕塑作为公共艺术最为古老的核心课题之一,因其在公共生活中的特殊功能定位而保持着相对稳定的形态和模式,当代社会的发展则对其提出了新的要求。本文通过美术学院的教学实践,意在探讨主题纪念碑雕塑在当下乃至未来发展的可能性。

摘要：社区是城市的"细胞",是生活的场景。近年来,笔者带领环境设计专业本科生、研究生多次深入基层社区,结合设计教学进行公共艺术创作,参与城镇环境更新实践。本文通过相关案例介绍与分析,探讨如何通过社区公共艺术实践来推动设计教育的进一步发展。

摘要：党的十九大报告提出要加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。于美术学院而言,作业数据是极其宝贵的资源,如何更好地以互联网平台为支撑挖掘、整合这些资源,对人才培养以及院校的“双一流”建设都具有十分重要的意义。将美术学院作业管理互联网化,能让美院知识流动起来,并使教学双方不断审视、调整、更新自我,促进教研发展,全面提升人才培养质量。

摘要：写生实践课堂重在体现艺术来源于生活,让学生深入并融人生活,树立正确的艺术观和创作观。美术院校自成立以来,就有下乡实践的优良传统,有带领学生下农村、去厂矿、赴军营写生、体验生活的机会,让学生用心地完成专业辅导任务的同时,记录下新农村的原生态与新农村新建设的文字和素材。对于大学生来讲,这是一套生动丰富、饱满、完整的新农村现实主义教科书。

摘要：上海大学上海美术学院自2016年12月正式组建伊始，就提出“创意服务21世纪上海国际都市文化发展战略”学科建设核心理念，组织策划，并与上海中华艺术宫共同承办“全国高等美术教育成果系列展”的大型学术展览研讨交流活动。“全国高等美术教育成果系列展”内教育部艺术教育委员会、上海市文化广播影视管理局、上海市教育委员会、上海大学联合主办，并由中国美术家协会作为指导单位。

摘要：一、工作室是一个让人可以展开想象的工作场所玻璃艺术是自20世纪70年代开始并在欧洲获得迅猛发展的学科。1998年上海大学美术学院派遣教师庄小蔚去英国伍尔弗汉普顿大学美术设计学院玻璃艺术系学习。庄小蔚于2000年10月获硕士学位回国,在校长钱伟长的设想和美术学院执行院长汪大伟的规划下,建立了按211学科标准建设的玻璃工作室。