摘要：办学理念是学校发展的灵魂,世界上一流大学的办学理念一般都具有使命导引、开放包容和学术自由等共同特点。1927~1937年间,国立音乐院-国立音专之所以能不断发展、人才培养之所以能长足进步,与学校背后的深层办学理念息息相关。

摘要：2017年5月13日至14日，由上海音乐学院主办，上海音乐学院“贺绿汀中国音乐高等研究院”（下称“高研院”）、中国音乐史学会、上音科研处、《上海音乐学院志》编委会办公室承办，《音乐艺术》编辑部、《中国新音乐年鉴》编辑部、《上音历史沿革研究》课题组、“中国当代音乐创作研究与传播”学科团队协办，

摘要：奖惩制度是国立音乐院-国立音专作为中国近代高等专业音乐教育"拓荒牛",开辟全新的由高等院校培养音乐专门人才道路的规范保障,这一制度的历史经验对于当前的学生培养仍具有重要的借鉴意义。

摘要：朱英在国立音乐院-国立音专任教期间,培养了丁善德、谭小麟、陈恭则、杨大钧、樊伯炎、程午嘉等一批中国音乐史上著名的音乐家,成了将琵琶引入高等专业音乐学府的重要奠基人。

摘要：教育经费作为教育基本的物质基础,是贯彻教育独立方针,推动教育活动产生和发展的保障。国立音乐院-国立音专十年期间学校教学研究得以有序运行和发展,与高等教育经费的基本保障密不可分。系统考察这项起到重要支撑作用的制度及其具体实践,对于我们更好地把握国立音乐院-国立音专初创十年成功办学的体制环境,具有重要的现实参考意义。