摘要：该研究依据自我差异理论,基于全国9所高校13位外语教师的叙事问卷反馈,探究混合式教学情境下外语教师三个“自我”的重合和矛盾。研究发现:教师的理想自我、应然自我、实然自我皆认同课程设计者与管理者角色。教师的理想自我、应然自我皆认同知识传授者与建构者角色,但是实然自我对该角色的认同程度相对传统面授课堂教学情境有所弱化。理想自我、应然自我、实然自我都反映外语教师对情感交互支持者角色的认识和重视不足。教师的实然自我凸显技术示范者与支持者角色,但是理想自我和应然自我并不认同该角色。教师需强化情感交互支持者及技术示范者与支持者的角色认同,承担起情感专家和教育技术使用专家的责任。

摘要：为提高中央空调制冷系统能效比,实现不同工况下最优能效比,提出一种基于多重遗传算法的中央空调制冷系统能效优化方法。该方法通过灰色关联度分析(GRA)筛选出对中央空调能效比影响较大的关键运行参数,利用神经网络建立关键运行参数与能效比间的能效预测模型,通过Apriori关联规则算法获取关键运行参数间的关联规则,将预测模型作为多重遗传算法的适应度函数,关联规则作为遗传算法种群进化的约束条件。分别采用多重遗传算法和传统遗传算法进行能效比优化,结果表明,多重遗传算法比传统遗传算法能效比平均提高了5.75%,优化效果明显。

摘要：随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》的发布,结构化教学成为我国基础教育课程改革的核心内容。在教学中,教师可通过分析大单元教学设计、一体化教学设计及主题教学设计等策略,实现对学生英语学科核心素养的全面培养。此外,教师更新理念和深化科研对于实施结构化教学具有十分重要的意义。

摘要：红外探测器在国防航天领域应用广泛,其低噪声读出电路是获得有用清晰红外图像的基础。当探测器工作在高背景微弱信号下时,常出现噪声扰动大,各元信号高低不平,部分信号无法读出的问题。针对国内航天工程应用需求,文章设计了一种低噪声的新型读出电路。该电路在传统CTIA的基础上,设计了自稳零技术和新型相关双采样电路,对噪声抑制表现出优良的作用。可应用于低温中波线列红外HgCdTe航天探测器的信号读出以及其他低温和常温探测器的信号读出,工作温度范围为77~300K。基于0.35μm,5V-CMOS工艺进行了10×1线列读出电路后仿真验证与流片,结果表明,与传统CTIA电路对比,输出噪声下降44.7%,总输出噪声仅为72.1μV。

摘要：在“教—学—评”一致性的视角下,主题教学需要相应的“主题式评价”,其重要方面和步骤即试题的“主题式命制”。以“差商”为例,说明高中数学试题主题式命制的步骤:首先是系统分析,包括分析主题内容在教材不同章节中的具体呈现及内在逻辑关系、外部知识关联,解读主题内容的本质和价值;其次是问题设计,即设计系列问题,力图揭示主题的本质,并建立与主题相关联的内容联系(知识结构);最后可能还需要根据具体考试内容与形式方面的规范或习惯要求与导向,进行试题的加工。

摘要：针对法庭科学领域小口径枪弹瞬时速度测量需要,设计了一种基于工业相机的枪弹测速系统,结合了高速摄影测速和光幕靶测速的优点,采用标准工业相机代替高速摄影机,通过前级激光光幕探测子弹,触发后级工业相机测量系统,使用高亮度频闪光源进行补光照明,记录弹丸瞬间拖影,获取空间图像信息,配套软件实现数据采集、运动颗粒识别、速度计算等功能。系统可测弹丸直径2~8 mm,速度范围在20~1 000 m/s之间,测速间距5 mm以内。实际应用表明,系统测量值更接近瞬时速度,小口径弹丸检测率优于目前使用的测速系统,且一体化便携设计,操作简单,在法庭科学领域具有较大的应用价值。

摘要：通过对不同年代的建筑物房屋质量(安全)检测鉴定报告数据归纳分析,经长期服役后建筑上存在的裂缝的各种状态,对其成因、性质及危害程度进行评判。综合分析后认为,建筑在长期使用后暴露出来的裂缝是多种因素的叠加,并非是单一因素造成的。而以混凝土为代表的建筑材料本身劣化只是原因之一,其他因素产生的裂缝主要归属于“耐久性裂缝”,大部分裂缝属“一般裂缝”,少部分属“严重裂缝”。本文对相关处理方法进行了探讨。

摘要：在“双碳”目标背景下,建筑能效提升工作备受关注。基于上海某体育场馆建筑空调系统实际运行监测数据,对空调系统运行进行分析、评价、诊断及优化。结果表明,空调系统运行中风冷热泵机组能耗占90%,水泵占10%。风冷热泵机组平均COP为3.01,水泵输送系数平均值为23.9。热泵机组进出水平均温差为3.2℃,系统平均温差仅为1.5℃,远低于设计温差。系统的循环水量远大于实际需求,通过水泵优化控制可实现水泵能耗降低64%。风冷热泵机组负荷分配与台数优化控制可使能耗降低6.7%,水冷变频离心机组负荷分配优化与台数优化控制可使能耗降低8.9%。相比风冷热泵机组,优先运行水冷变频离心机组可减少空调系统能耗36.9%。

摘要：空间动物实验是人类空间生命科学研究的重要组成部分.一直以来,空间动物实验为探索地球生物体在航天环境中的生命现象及活动规律、支持载人航天的可持续性发展做出了重要贡献.随着航天工程的发展,航天员在空间驻留的时间越来越长,为解决人类在空间旅行中的健康问题,各国先后开展了空间啮齿类动物实验,研究空间环境给生命体带来的影响,为人类空间飞行提供重要的生理和医学数据.本文研究了国外主流的空间啮齿类动物培养装置,根据各类装置培养动物的存活情况及死亡原因,提出装置的不足与可改进之处;深入分析空间啮齿类动物实验发射前、在轨、返回地面阶段的相关实验技术,为中国空间啮齿类动物培养装置设计及动物实验提供参考.

摘要：针对传统肺结节检测模型无法随新数据增加而动态优化更新的问题,提出了一种新的肺结节检测模型——任务增量元学习模型(TIMLM)。该模型由内外2个循环构成。内循环设置了增量学习正则化更新约束,而外循环通过元更新策略对新旧知识进行采样并学习一组适应新旧数据的广义参数。在不改变模型主体结构的前提下,TIMLM尽可能地保留了之前学到的旧知识。通过在公开的肺部数据集上开展实验验证,结果表明,相较于传统的深度网络模型和主流的增量学习模型,TIMLM在准确度和敏感度等指标上都有显著提升,展现出良好的持续学习和抗遗忘能力。