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物理习题课教学中“起承转合”的艺术——以传送带中的能量问题讲解为例
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《物理通报》2020年 第S01期49卷 24-26页
作者:简伟伟上饶市横峰中学江西上饶334300 
"起承转合"虽为作诗之法,若教师在习题课教学中能灵活运用,必能让课堂顺畅、连贯、精彩、高效,文章以"传送带中的能量问题"讲解为例,阐述如何在习题课中运用"起承转合"的艺术。
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追求理解的物理教学设计探讨——以“几种常见的磁场”教学为例
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《物理之友》2021年 第7期37卷 1-4页
作者:简伟伟江西省上饶市横峰中学江西上饶334300 
在"追求理解"的理论指导下,结合物理教学实际,对"几种常见的磁场"进行教学设计,以达成促进学生理解的教学目标。
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高中语文教学中的文化传承与传统价值观引导
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年 第9期 176-179页
作者:罗甜江西省上饶市横峰县横峰中学江西上饶334399 
文章探讨了高中语文教学中的文化传承与传统价值观引导的重要性和实施策略。在当今社会快速发展的背景下,文化传统和价值观的传承显得尤为重要。语文教育作为培养学生综合素质和价值观的重要途径之一,应当注重文化传承与价值观引导的有...
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论新课程背景下中学政治课教学设计
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《当代教研论丛》2014年 第9期1卷 54-54页
作者:王倩江西省上饶市横峰中学 
科学合理的教学设计对于优化中学政治课教学模式非常重要;由于各种原因,一些老师对教学设计应用相对陌生,还是按老经验去开展教学活动;以新课程理念为指导,进一步优化中学政治课教学设计,改进中学政治课教学模式,势在必行.
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江西省第八届中学组艺德杯大中小学师生艺术作品征集活动获奖作品选登
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《初中生之友》2020年 第5期 F0003-F0003页
作者:谢婧 何骐君(指导) 易晓彤 黄英蓉(指导) 王希妍 刘群(指导) 林雨萌 吴坤明(指导)萍乡市第二中学 不详 萍乡市芦溪县源南学校 萍乡市芦溪县芦溪镇中学 上饶市横峰县钟山学校 
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