摘要：音乐表演专业和舞蹈表演专业是艺术表演专业大类中的两类,这两个专业都是实践艺术,十分注重舞台实践,需要舞蹈演员有扎实的舞台表演经验和实践能力才能驾驭。现如今的各大音乐、舞蹈专业院校(包括综合性大学中的音乐学院、舞蹈学院)和职业院校的音乐舞蹈的教学还拘泥于教室当中。文章结合上饶职业技术学院的音乐表演和舞蹈表演课程中对学生的评价方式,分析与论述近五年左右的音乐表演、舞蹈表演专业学生评价方式的改革背景、改革方法和改革成效,最终得出运用模拟情景的方式来进行学生评价,并分析此种评价方式的重要性以及对它的展望。

摘要：在高职院校中,社团课程对于学校必修课而言,不仅可以作为第二课堂来拓展学生的知识面,而且在社团当中,学生能够更好地体现主人翁地位,可以更好地进行创意实践活动。本文提出通过社团课程来辅助创客教育,提出了创新、实践、分享一条线的社团课程体系,并且通过上饶职业技术学院汽修专业社团课程的案例来探索创客教育的新思路。

摘要：在高职汽修专业,传统的教学方法逐渐不适应市场的需求,学生的学习兴趣和学习效果也逐渐减少。在这种情况下,本文提出了创客教学的思路。首先阐述了创客教学的有关理论,提出了我国注重的创客教育理念;其次提出了在汽修专业创客教学的流程设计,分别从创新意识、创新思维和创新能力三方面论述;最后通过案例分析阐述了在上饶职业技术学院机械系汽修专业创客教学的开展情况,并分析了教学效果以及改进的思路。

摘要：本文提出以世界大学城作为教学平台,通过混合式教学来改进教学质量。文中首先提出世界大学城和混合教学的概念,再分析目前的教学现状,然后提出教学流程的设计思路,最后通过案例分析来论证论文思路。

摘要：以上饶职业技术学院为例,采用调查统计、层次分析的方法,从学生学习兴趣、教师教学策略和专业学习效果三个方面出发,对该校服装设计专业的教学现状进行了调查,在此基础上,对专业教学中呈现的问题进行了归纳和总结,并提出了一些切实可行的、优化该学院服装设计专业教学的具体措施。

摘要：高职教育具有高等教育和职业教育的双重特性,是以培养生产、建设、管理、服务工作一线的高素质技能型人才为目标,人才规格既不同于普通本科教育,也不同于中职和技工教育,其培养结果必须符合行业规划,技术升级的要求。由于我国经济发展正处于从劳动密集型向技能密集型、科技密集型的转换时期,高素质技能型人才十分紧缺,而大部分高职院校仍停留在传统教育阶段,还没有形成具有高职教育特色的人才培养模式。

摘要：本文通过对2016年江西省大学生机械设计与制造技能大赛的分析,通过引赛入教的思路,针对数控车项目教学目前的现状进行教学探索,列出了一些建议,以期通过竞赛的要求提升实际的教学水平,有着积极的研究价值。

摘要：艺术教育是职业技术学院的重要学科之一,它对人们道德的完善和智力的开发也将产生深远的影响。文章通过剖析个案,从而提出当前市级职业技术学院艺术专业生存的困惑及相应的对策。

摘要：在公益广告设计中融入亲情元素,对于凸显广告设计的情感艺术价值、传统美德价值有着积极的意义,也是现代公益广告设计能够打动受众的思路之一。本文以亲情系列公益广告的设计为切入点,以一组公益广告的设计为案例,探究了视觉传达形式在亲情公益广告设计中的表现方式,并提出了融亲情于公益广告设计的启示和优化策略,希望能够为公益广告设计的情感价值提升提供一些思路。

摘要：《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作品,也是中国南曲的代表作品。在《牡丹亭》中,包含着丰富的浪漫主义元素和内蕴。尤其是《牡丹亭》无论在选材上还是在内容上都透露着十分浓郁的浪漫主义元素,包括故事情节的神秘性和虚实相间的具体艺术手法,都呈现出了《牡丹亭》中十分明显的浪漫主义特色。本文从浪漫主义视角出发,对名作《牡丹亭》做了较为详尽的分析和阐释。