摘要：英语听说课是英语课堂教学的重要环节,上好听说课是成功完成一个单元教学任务的基础和保障。初中英语听说课一直是教学的重点和难点,要做到创新、高效和实用确实不易。本文从同课异构角度分析初中英语听说教学,从听说课的设计步骤及有效性展开思考,阐明了在听说课中发展学生自主学习能力的重要性。

摘要：散文教学在初中语文教学中占有重要地位,如何才能有效分析散文文本一直是初中语文教师探讨的重要话题。《藤野先生》是部编版语文八年级上册第二单元第一课,属于回忆性散文,用教材单元提示中的话说"它们是过往时代生活的记录,又可称为未来人生中的宝贵财富","学习这些课文,有助于我们了解别样的人生,丰富自己的生活体验"。文章以鲁迅1902年至1906年在日本留学的生活片段为对象.

摘要：彝族传统体育进入校园的路径大致有:进课堂、进课间活动、进学校体育艺术文化节、进校园社团、通过学校服务于彝族体育文化5大路径;并从时间序列上的递进关系、空间维度上的依托关系、行为过程的双向选择3个方面探讨了进入路径与校园开展彝族传统体育活动之间的关系.最后利用SWOT分析了楚雄彝族传统体育活动进校园的路径选择.