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基于价值链的学习项目设计与实践——以东北大学继续教育学院为例
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《在线学习》2021年 第4期 62-63页
作者：田永纯 王冉 王子任东北大学继续教育学院培训中心 东北大学继续教育学院培训项目一部 
东北大学作为国家级专业技术人员继续教育基地,承担着服务辽沈企业的重要使命。2019年,基地基于价值链的理论基础,根据安迪曼的学习项目设计理论,应用柯氏四级评估模型进行企业培训模式创新,针对企业专职培训经理人开展了"上接战...
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