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电子学档:一种适合网络学习评价的有力工具
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《现代远距离教育》2005年 第2期 46-49页
作者：赵蔚 姜强东北师范大学传媒科学院教育技术系吉林长春130117 
电子学档是实现网络学习评价的有力工具,强调学生在网络学习环境下,自己完成对学习的自我评估、自我反思和自我管理的过程。本文在对电子学档出现的背景分析的基础上,阐述了电子学档的基本内涵,提出了电子学档的设计思想。
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